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- 2018-11-11 发布于广西
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识别与修改病句;1、我的其中一只左脚受伤了。
批语:你是蜈蚣吗
2、下班了爸爸陆陆续续的回家。
批语:你到底有几个爸爸呀
3、我的弟弟长得欣欣向荣。
批语:孩子,你弟弟是植物人吗
4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
批语:你的妈妈......是变形金钢吗
5、一列火车经过,况且况且况且况且......
批语:我晕了.;2011年《考试大纲》对本考点的要求为:辨析并修改病句。能力层级为D。
《考试大纲》明确规定了病句的六种类型,即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。
《考试大纲》中的“辨析并修改”是指本考点不仅考查病句的辨认,也考查病因判断和病句修改。;辨析病句是指对病句的辨别与认识,即认清句子有无语病,有什么语病,语病的主要特征和表现形式是什么。这是修改病句的前提和基础,也是近几年语病考查所涉猎的重点。
修改病句是???动手修正有语病的句子,它是辨析病句的一种延伸,也是语言表达较高层级的要求。一般说来,能辨析病句,不一定能正确地修改病句,但若能准确地修改病句,必定能很好地辨析病句。修改病句的能力要求高,由此可窥见一斑。;█辨析病句 选择题;;一、多项定语语序不当
例1. 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
★正确的语序应是:
领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词
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