九年级历史人教版上册同步教学课件：第22课 科学和思想的力量.pptVIP

4. (2016徐州)17—18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。这股思潮的杰出代表是(　　　) A. 莎士比亚　　　　　　　B. 但丁 C. 达·芬奇　　　　　　　 D. 伏尔泰 　Ｄ　 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　　1. 了解以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家的思想主张及其影响。 　　2. 掌握牛顿、达尔文和爱因斯坦取得的突出成就，认识科学家在社会发展中的作用。 天主教会 卢梭 万有引力 ④微积分 牛顿三定律 物种起源 进化论 相对论 原子时代 　　1. 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世100周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指(　　　) A. 封建专制制度和天主教会 B. 法兰西第一帝国的皇帝——拿破仑 C. 盘剥工人的资本家 D. 发动第一次世界大战的同盟国 Ａ 　　2. “上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。”被苹果“砸醒”后，牛顿发现了(　　) A. 地圆说　　　　B. 万有引力定律 C. 相对论　　　　D. 生物进化论 Ｂ 　　3. 漫画把历史的内涵以嬉笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，使历史的本质一目