第一单元-植物作业题.docVIP

第一单元 植 物 1、我看到了什么 1、在一棵真正的大树前，我看到过什么？树EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(liú),瘤)、果实、小动物、鸟EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(cháo),巢)、小草、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(téng),藤)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(màn),蔓)。 2、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 3、树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 4、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 5、放大镜、软尺是常用的对大树进行观察和测量的工具。 2.校园的树木 1、树的器官一般包括（根）、（ 茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。 2、树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成。 3、树是(活)的植物，生长在一定的(环境)里，是有(生命)的物体。 4、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(tuò),拓)印树皮图案的方法：把（白纸）紧压在树干上，先用（手指）在纸上反复（按压），再平捏（蜡笔）在纸上涂擦，使EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(tū),凸)起的部分染上颜色。 5、观察一棵树的顺序是(由远及近，由整体到局部)。方法有(画简图、测量树干粗细、闻叶的气味、看果实、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(tuò),拓)印树皮、捡拾果实和树叶)等。 6.树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、空气和水，都有木质的树干，一般是多年生的。 7、树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样。 3.大树和小草 1、我国常见的四种小草：狗尾草、黄花EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(cù),酢)(cu)浆草（别名三叶草）、蒲公英、车前草。 2、狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴 3、植物茎按软硬可分为木质茎和草质茎。像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。 4、??知道树是木本植物：樟树、柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树。 5、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵、白菜。 6、大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。 7、小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。 8、大树小草相同点：长在土壤里，需要阳光、空气和水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。 4、水生植物 1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 2、水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植物。 3、常见的水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍。 4、我知道的水生植物如水花生、浮萍、莲、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(líng),菱)、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(chāng),菖)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(pú),蒲)、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(jiāo),茭)白等。 5、水葫芦浮在水面上的原因是它叶柄处EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps9 \o\ad(\s\up 8(péng),膨)大的海绵体充满空气。 6、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。 7、水葫芦和金鱼藻的相同点有：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水分、阳光和空气等。 5、水葫芦的特点：生长在水中；有根、茎、叶，叶柄处有气囊；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。 6、狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。 7、水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都