复件 小小班家庭基本情况调查报告.docVIP

PAGE PAGE 4 托班幼儿家庭教育环境现状的调研报告 桦甸市实验幼儿园 滕素艳 摘要： 一个人的成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育。家庭是孩子成长的摇篮，通过调查，了解小小班幼儿的家庭结构、经济收入、家长的教育观念、教育方法等，并结合调查结果采取相应措施，使家庭教育与幼儿园教育尽量达成共识，收到1+1﹥2的教育效果，以便为幼儿创造更好的生活、学习环境，让幼儿健康、快乐地成长。 关键词：调查 分析 措施 一、调查背景 1980年，我国实行了计划生育政策，时隔30年，当年的独生子女也身为人父母。由于当初他们在家中备受重视到现如今，他们的孩子也面临独生子女的处境，很多的家庭是六口人围着一个孩子转，每当幼儿园新学期开学，面对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的接送幼儿来园，面对娇生惯养、能力减弱的孩子，都让我们做教育工作者的感到头痛、心痛。为此，我园近年来非常重视幼儿家庭教育。今年的新学期开学，小小班幼儿入园人数是我园有史以来最多的一年，为了使幼儿尽快适应幼儿园环境，让幼儿健康成长，充分发挥家庭教育的最大效应，我进行了小小班幼儿家庭教育基本情况调查。开学初，我组织召开了小小班幼儿的家长会，对历届小小班幼儿的家庭教育中存在的问题进行了总结，并邀请个别家长交流了家庭教育的经验。 二、调查目的 家庭是孩子人生的起点，父母是孩子的第一任老师。通过开学初的家长会，我感到