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- 约2.01千字
- 约 25页
- 2018-11-12 发布于河南
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我读书,我成长我展示,我快乐
课前积累展示
赶赴会场
参加歌会的姑娘们把自己打扮的干净利落,银光闪闪。
剑川的金花个个能唱
歌 会 场 面
这里有比拼智慧的山野对歌
这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌
这里有盛况空前的村寨传歌
唱和相,一连三天才散场
照规矩传歌
沈从文
学习目标:
1、感知课文内容,了解云南少数民 族的歌会习俗。
2、赏析文中生动优美的画面和语句,加强语言的积累和运用。
3、体会作者在歌会场景的描写中对生命活力和乐观精神的赞颂。
教学重点:赏析文中生动优美的词句,加强语言的积累和运用。
预习任务:
1、熟读课文,解决生字词。
2、了解作者、作品。
3、阅读书籍或上网查询,了解云南的风
土人情。
4.熟练有感情的朗读课文,整体感知课文内容,并完成表格。
预习展示
预习课文,根据课文内容完成下列表格。
山野对歌
山路漫歌
村寨传歌
场合地点 侧重的描写方法 歌会目的
山野中
山路上
村寨里
人物描写
才智大比拼
环境描写
抒发心情、自由歌唱
场面描写
民歌交流及传承
预习展示
歌会的形式
情景设置:同学们,假如山东电视台要拍一部展示云南民歌风情的记录片,如果选你们小组为摄制组到云南拍摄,你们打算选择哪一幅画面来展示云南歌会的美?仔细阅读这个画面,小组交流:这幅画面美在哪里,有哪些值得拍的好镜头,并说说原因。
细品歌
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