牛郎织女内公开课课件.pptVIP

学习目标 1、把握故事的主要情节内容；? 2、分析牛郎、织女、王母以及老牛的形象；? 3、掌握故事主要体现了古代劳动人民对封建专制的痛恨，对美好生活及自由的向往和追求。 中国四大民间故事 第一段（1-2）：牛郎是个孤苦伶仃的孩子，与老牛相依为命. 第二段（3-5）：牛郎在老牛的帮助下认识了织女，并结为夫妻。 第三段（6-7）：牛郎和织女过上了幸福的生活，但老牛死了。 第四段（8-10）：王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。 第五段（11-12）：牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会。 牛郎织女最后结局如何？为什么会有这样的结局？ 牛郎织女一年一度鹊桥相会。因为老百姓对牛郎和织女这样在现实生活中相爱的男女非常同情，于是通过神话表达了一种美好愿望的理想。 布置作业 缩写《牛郎织女》，字数400字以内。 你从这个民间故事中看到了什么？ 牛郎织女代表： 王母娘娘代表： 这些描写不是迷信！ 是建立在现实生活基础上的奇妙的幻想和想象，表现了劳动人民美好的生活愿望，歌颂了劳动人民的无穷力量，寄托了作者鲜明的爱憎、褒贬之情。 那是一座喜鹊搭起来的桥，快看，多美的桥啊！牛郎和织女踩着喜鹊的身子来相会。想想，两个人一年才能见一面，牛郎会对织女说什么？ (写） 牛郎对织女说：______ 织女对牛郎说：______ 我对他们说：___