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创业教育融入专业教育初析 　　【摘要】创业教育融入专业教育，是高等教育发展的基本趋向和必然选择。本文首先探讨了创业教育融入高等教育的必要性，接下来对创业教育融入高等教育的典型模式进行了比较分析，最后提出了将创业教育融入高校人才培养方案、完善课程体系、开展专业创业实践项目等应对策略。 　　【关键词】创业教育 专业教育 融入模式 人才培养方案 课程体系 　　近年来党中央、国务院高度重视在校大学生的创业教育，教育部出台的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指出，“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径”，《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020）》明确提出，“要对大学生加强就业和创业能力培养，满足社会对人才的需求”。为应对大学生就业难，国内各高校纷纷响应党中央的号召，相继开展了创业教育工作；然而，令人遗憾的是，创业教育的实施效果却差强人意。导致创业教育的成效差的原因很多，其中最具有解释的一条原因是创业教育与专业教育的脱节。可喜的是，国内一些院校已经意识到这一问题，并正在将创业教育融入专业教育方面采取一些实质性的行动。本文将此问题进行一些初探。 　　一、创业教育融入专业教育的必要性分析 　　从我校创业教育的实践来看，创业教育融入专业教育具有以下必要性： 　　（