《绝对值》-课件.pptVIP

学习目标 使学生了解绝对值的表示法，会计算有理数的绝对值 1、在数轴上标出到原点距离是6个单位长度的点，这样的点有几个？ 2、求下列各数的绝对值 | 30 | =??? ???? ?????|-30 |= |+2.4|=????? |-2.4|= | 15 | =????????????? |-15 |= | 0 | = 二、提高题 1、下列说法正确的是 （ ） A、0是绝对值最小的数 B、绝对值较大的 数较大 C、如果两个数的绝对值相等则这两个数一定相 等 2、已知：｜a｜＝3，｜b｜＝2 求、a+b的 值 3、|x-3|+|y-2|=0成立的条件是（ ） A、x=3 B、y=2 C、x=3 且y=2 * * * * * * * * * 绥中中学 李海军 复习： 1、什么是数轴？ 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线 0 1 2 -1 -2 2、数轴的三要素 原点、正方向、单位长度 3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数： -1.5 ， 0 ， -6 ，2 ， +6 ，-3 ，3 做一做 解： 0 -1 -2 -3 1 2 3 4 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 新课 0 6 一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 B A │－５│＝５ │４│＝４ 绝对值： 例如：大象离原点4个单位长度: │４│＝４ 那么两只小狗呢? 如果一个数为-5,则它的绝对值呢? 想一想： 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 相等 例1 求下列各数的绝对值： -21， +4/9， 0， -7.8 . 解:|-21|=21；|+4/9|=4/9； |0|=0； |-7.8|=7.8 . 一个数的绝对值与这个数有什么关系? 1、正数的绝对值是它本身; 如果a＞0， 那么 |a|＝a； 2、负数的绝对值是它的相反数; 如果 a＜0，那么|a|＝－a； 3、0的绝对值是0.如果a＝0，那么|a|＝0 随堂练习： 一、尝试应用 1、求下列各数的绝对值 （1）-38 （2）0.24 （3）a （a0） (4) 3b（b0） 2、如果 ｜x｜ =8 求 x 3、写出绝对值小于3.9的整数 4、若 ｜m｜=-m 则m是怎样的数？ 做一做