2016部编人教版七年级语文《植树牧羊人》.pptVIP

14、植树的牧羊人 文体知识 （1）小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的体裁。 （2）小说三要素：人物、情节、环境。 （3）情节：一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。 （4）环境：自然环境和社会环境。 （5）人物形象一般通过语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等表现。 自由朗读 做到眼到、心到、手到。 生字词 坍塌：建筑物或堆积物倒下。 不毛之地：不长草木的地方。毛，地面上的植物。这里用作动词，长出草木。 张扬：宣扬，声张。 沉默寡言：形容性情沉默，不声不响，很少说话。沉默，沉静。寡，少。 敬佩：敬重；佩服。 用一句话概括课文的主要内容 课文主要讲述了一个孤独的牧羊人，数十年如一日，靠着自己的体力和毅力，坚持种树，把荒凉的土地变成绿洲的故事。 牧羊人的情况 高原的情况 初遇牧羊人 再见牧羊人 最后一次相见 小结 时间在变，牧羊人从养羊到养蜂，高原的情况也在变，随着时间的流逝，高原的情况越变越好，那里的人们生活的越来越幸福。 “变”的同时，没变的是牧羊人坚持种树的行为，包括他不再养羊改为养蜂也是为了坚持种树。 学情诊断 小说三要素是—— 环境包括—— 情节分为—— 通过什么表现人物？ 默读课文，勾画环境描写，并赏析 例子：狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 赏析：这是一处环境描写，运用了比喻的修辞手法