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第七章 统计指数 教学目的:掌握指数的意义及分类;总指数的编制方法;指数体系与因素分析 教学重点:总指数的编制方法;指数体系与因素分析 教学难点:综合指数法和平均指数法的编制 教学课时:7课时 教学方法:讲叙法、举例法 第一节 指数的意义与分类 一、指数的意义 定义 广义的指数指一切反映现象数量变动的相对数 狭义的指数是一种特殊的相对数,是用来表明不能直接相加的各要素所构成的复杂现象总体数量变动的相对数。 作用 第一节 指数的意义与分类 二、统计指数分类 1 按研究范围分 个体指数:反映单个现象数量变动的相对数 总指数:是反映复杂现象总体数量变动的相对数 第一节 指数的意义与分类 2 按编制方法分 ???????? 1)简单指数:指直接将单个现象的计算期数值与基期数值对比而得出的相对数 2)加权指数:是个体指数加权平均或汇总求得的总指数(同度量因素又可以叫指数权数,权数乘上指数化指标的过程也称加权,因此,综合指数也是一种加权指数) 第一节 指数的意义与分类 3 按指数性质不同分 ???????? 1)数量指标指数:反映现象的数量或规模变动的指数,如工业产品产量指数、商品销售量指数等 2)质量指标指数:反映现象质量、内涵变动的指数,如成本指数、价格指数、劳动生产率

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