公开课不合逻辑病句类型.pptVIP

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  • 2018-11-11 发布于广东
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公开课不合逻辑病句类型

—不合逻辑 例题引路 1.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 【“王夫人”、“宝玉”主客颠倒】 2.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。 【“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改为“商品”。】 3.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。 【关联词语误用,从逻辑关系上讲,“因此”表示前因后果,而语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”】 4.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 【“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。】 二、考点复习 “不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括: 1、自相矛盾2、范围不清3、强加因果 4、主客倒置5﹑否定失当6、不合事理 7、数词不当8﹑两面失衡 1.自

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