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- 2018-11-11 发布于江苏
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语文曹操献刀课件新人教版选修历史与英雄
阅读课文 鉴赏人物形象 方法提示:必须抓住文中的人物描写的方法,不可脱离文本泛泛而谈。 人物描写的方法: ⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 ⑵侧面描写: 侧面烘托、环境描写、景物描写、等。 人物描写的作用: ⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 ⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 ⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。 那么,历史上的曹操到底是个什么样的人呢? (曹操)可谓非常之人,超世之杰矣 ——陈寿 其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。 ——鲁迅 高考中有关小说人物的命题指向 1、小说对人物描写的具体方法。 2、根据文章指出人物的性格特征。 3、对人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。 常见题型: 1、结合全文,简要分析人物形象。 2、XX是一个怎样的人物? 3、XX有哪些优秀的品质? 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
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