《人教版高中地理》-课件.pptVIP

人教版高中《地理2 必修》 教材简介、教学建议和教学实践;一、教材简介;目 录;普通高中教育的培养目标;课程改革具体目标 ;人教版教材与《地理课程标准》比较;地理课程标准－人口与城市;地理课程标准－生产活动与地域联系;新旧版本教材比较－人口部分;新旧版本教材比较－城市部分;新旧版本教材比较－农业生产部分;新旧版本教材比较－工业生产部分;新旧版本教材比较－地域联系部分;新旧版本教材比较－人类与地理环境部分;新教材的呈现方式;;教材中引入的案例1;;美国的商品谷物农业 潘帕斯草原的大牧场放牧业 鞍钢与包钢的区位选择 珠江三角洲音响生产的工业集聚 德国鲁尔工业区－老工业基地的升级 意大利中部和东北部工业区－从农业区到轻工业为主的新工业区 美国“硅谷”－高新技术为主的新工业区;鲁尔区近三十年来的经济;南昆铁路的建设（青藏铁路的建设） 嘉兴聚落形态的变化 不同时期北京商业中心与交通的发展变化 玛雅文明的消失 河南某酒精总厂的清洁生产 北京留民营的生态农业;玛雅文化的地域;案例教学的几点注意事项;案例教学的具体做法;示例－关于“工业生产”;定位－ 《地理课程标准》的要求;分析－教材编写内容;分析－教材中的案例;分析－此内容的主要概念和原理;对照－课标与教学;应用－乡土事例、时事事例的分析;珠海临港工业区简介;珠海临港工业区简介2;;对《地理2》“情感态度价值观目标”的理解和定位;重点培养的观点;对《地理2》“过程与方法目标”的理解和定位;增长模式;;;第四章的知识结构;第五章的知识结构;第六章的知识结构;部分重点和难点概念的理解;;二、教学建议;《地理2 必修》教学建议;三、教学实践;;教育教学论文;精彩文章摘录;