2.花学校培训教材(00002).pptVIP

●读课文的时候，你注意到下面加点的部分了 吗？ 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ···· ···· 加点部分运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了东风吹过荒野、竹林的情景，营造出轻松、愉悦的氛围。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 ···· ···· 加点部分运用拟人的修辞手法，风吹树枝，树枝“互相碰触”；雷云交织，说雷云“拍着大手”，既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子的热烈欢迎。如此写来，生动形象，富有趣味。 朗读指导：喜欢。这样的表达充满了神奇的想象，能带领读者进入一个美妙的想象世界。 清风一吹，他们像被挠痒痒一样笑开了。 蝴蝶一来，他们便换上美丽的衣裳招待新朋友。 ●“雨一来，他们便放假了。”你喜欢这样的表 达吗？请你照样子写一写，如“清风一吹，他 们……”“蝴蝶一来，他们……” 词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：润泽潮湿。 （ ）：荒凉的野外。 （ ）：纵情欢乐。 （ ）：接触，碰撞。 （ ）：心里着急，行动加快。 润湿 荒野 狂欢 碰触 急急忙忙 落 luò 我会写 荒 huānɡ 笛