第1、2课时 认识小数、小数的大小比较.pptVIP

三年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 认识小数 第 7 单元 小数的初步认识 0.85元 2.60元 一、创设情境，引入课题 1.075千克 36.6℃，体温 正常。 1.5米 1.2米 儿童票标高线 像1.075、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做 。 1 .075 小数点 读作：一点零七五 你还在哪里见过小数？ 小数 把1米平均分成10份,每份是1分米。 1分米是1米的 。 1 10 1分米是 米，还可以写成0.1米。 1 10 1分米是 米，还可以写成0.3米。 3 10 1米3分米写成小数是（ ）米。 1.3 二、探究新知 只用米作单位怎么表示？ 王东身高 1米3分米。 1角是1元的十分之一，是 元，还可以写成0.1元。 1 10 5角是 元，还可以写成（ ） 元； 5 10 8元5角写成小数是（ ）元。 8.5 0.5 做一做 三年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 小数的大小比较 第 7 单元 小数的初步认识 1. 填一填。 7米3分米=（ ）米 2. 写一写。 九点五 十点三二 零点七五 六百六十点八 三十六点七 零点零八 五千六百二十八点九 7.3 9.5 10.32 0.75 660.8 36.7 0.08 5628.9 一、复习回顾 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 把他们的成绩都化成分米来比较。 请给他们排出名次。 1.2米是1米2分米…… 二、教学新知 1.1 11 9 0.8米 8分米 米 分米 12分米 1.2米 分米 米 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）（ ） （ ） （ ） 0.8米 0.9米 1.1米 1.2米 0.9 在比较小数大小时，可以采用什么方法来比较呢？ 你有什么好的想法？ 采用换算单位的方法，把较大的单位换算成小的单位；数轴 比较法，把这些数依次在卷尺上标出，再比较其大小；整数比较 法，即数位相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就 大；数位不同，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。整 数部分相同的时候，先比较十分位上的数，十分位上的数大，这 个小数就大。