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新初三同学如何制订语文学习计划与新学年上学期教学工作计划汇编
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新初三同学如何制订语文学习计划与新学年上学期教学工作计划汇编
新初三同学如何制订语文学习计划
新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅,初三的同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划,从XX中考试题中可以出发生了一些变化,变化较大的应该是语文试题,很多同学对试题的变化还没有完全明白,也就影响了学习计划的制订,那么同学们如何合理的制订学习计划呢?整理了几个关于语文学习计划制订的方面,希望可以帮助各位同学们。
首先,要根据知识特点进行分析。从XX年中考语文试卷改革上来看,在保持基本考点不变的情况下又新增考点,那么考生在复习时也要做相应的调整。初中语文分为几大知识板块,即语言基础、文言文阅读、现代文阅读、大小作文四大板块。
语言基础知识板块:知识点多,分值低。学生想要在这一板块取得满分,实属不易。
文言文阅读板块:以北京地区为例,考试内容源自于课本。分值大概9分到11分。考试范围也比较固定。复习时需要把课本知识掌握透彻。
现代文阅读板块:分为记叙文、说明文、议论文三篇。现代文阅读失分严重是很多同学语文考试分值不高的原因之一。
作文部分:以北京地区为例,今年将大作文分值调整到40分,同时新增了小作文,分值为10分。从今年的试卷分析上来看,小作文分为感谢信和消息两个考查内容。大作文从字数变化上降到了600-800字。
其次,要根据每个知识板块的特点进行有针对性的复习。基础知识板块特点:知识点多,分值低,学生想要在这一板块不丢分,短时间之内不容易达到效果。最好的办法是每天用二十分钟将当天所学的知识进行复习,形成固定的学习习
惯。文言文阅读板块学习时需要注意的是将文章常考的知识点进行梳理。尤其是学生需要掌握的重点字词,实词、虚词以及重点句子的翻译理解。在文言文第二轮学习时要将文章内容进行理解。根据文章内容的理解配以相应的训练。第三个学习的板块是现代文阅读。同学们在学习时,要根据自己对文章类型以及知识点的漏洞上进行有针对性的学习。但是最核心的还是要读懂文章,理解作者所要表达的主旨思想。学习时需要对每类文章的知识考点做重点记忆。复习时配以相应的练习题。大作文方面要注意素材的积累,同时结构方面也要掌握几个常见的模式。并且要形成固定的检测周期。例如固定每周写一篇作文,然后自己先进行修改,看看存在哪些问题,哪些是可以自己修改过来的。之后再找老师进行批改,只有这样才能在作文板块有显著的提高。
新学年上学期教学工作计划
作为一名初中教师,特别是教两个年级课程的我,感觉自己的责任非常重大,我想说的是既然我做了教师,那么我就一定要工作到最好,我一定会帮助学生们考出自己理想的成绩,帮助他们考试理想的学校!这就是我作为一个教师多年以来的信仰,如何才能体现教师的价值,你能够帮助多少学生考上好学校就能体现出你的价值!
今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务,结合学校和学生实际情况,坚持以人为本的原则。配合学校教学计划,坚持校长对我们的指导办法,积极落实双基,使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时,能够完成教学大纲规定的任务。积极配合学校完成德育工作的实效性。
一、初三教学工作计划
在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩,同时也重视少部分学生即将步入社会需要对自己人生方向的指导。在具体教学工作中,因为我是新教师,要积极象老教师学习经验,自己也积极研究教材,努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题,辛苦自己一个人能够叫学生做些比较好的题。同时针对县直学校开学比较早,讲授知识比较多的情况,尽量在10月底前完成新课,尽量保证大多数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。
认真扎实的落实帮助学困生具体计划。每次考试坚持谈话制度,公布优秀考生名单。通过鼓励好学生有光荣感,积极扶植学习困难学生的办法使得班级整体成绩能够比较稳定。争取在上半年能够全额完成教学计划。
二、初一教学工作计划
在初一历史教学上,结合初一学生特点,积极引导学生学习兴趣,通过新颖的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望,从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后,积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的基础,为了将来更高层次的学习而服务。
在具体的教法中,针对历史学科的特点尽量用通俗的方法,简单的语言使得学生能够明白知识。同时养成良好的学习习惯,使得学生脑海中能够形成一个知识体系。同时树立强烈的信心,用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时注意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。
三、综合教学工作计划
1、在科研上,研究学生心理。对优、中、差生的不同辅导
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