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《生物学研究的基本方法》课件
六、分析实验现象 分析你们实验中获得的数据,实验结果与你们的假设一致吗? 七、得出结论 1、如果一致,你们得出的结论是: 。 2、如果不一致,你们应该怎么办? * 探究影响鼠妇分布的环境因素 1 问题: 2 假设: 光对鼠妇有影响吗? 因为怕光,所以躲在阴暗处。 3,实验计划: 1)课前捕捉 2)做一个箱子 3)放入鼠妇 4)装置放在光下 5)统计亮处,暗处的鼠妇的数目。 6)分别除以总数目,求出比例。 7)分析数据 8)分析实验 9)得出结论 联系实际 请你分析 有一个研究小组在探究影响鼠妇分布的环境因素时,提出“鼠妇怕光,它们喜欢黑暗的环境”的假设。这个小组创造了一半有光,一半黑暗的实验环境,鼠妇可以在这两种环境中自由无障碍地通过。实验中共有10只鼠妇,每隔5分钟,记录鼠妇分布在亮处和暗处的数目,共记录了三次。实验数据统计表明,在亮处分布的鼠妇共21次,在暗处分布的鼠妇共9次。显然,这个实验结果无法证明他们的假设。请分析可能的原因是什么。 1747年,有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组进食,其中2人每天给2个橘子和1个柠檬,其他10人不给橘子和柠檬。结果,进食橘子和柠檬的两人6天后病情大为减轻,26天后两人都恢复了健康,另外10人的病情都没有明显改善。后来,科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质,取名维生素C,也称为抗坏血酸。 (1)你认为科学家发现维生素C的过程中,采用的主要是哪些科学方法? (2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗? * 实验法 橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效 * “腐肉生蛆”是日常生活比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确?(提示:蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌的作用的结果。高温灭菌,防止苍蝇接触,可使肉在一定时间内保持新鲜。) * * * / 第2节 生物学研究的基本方法 第2章 探索生命 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。 响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走,过一段时间后,响尾蛇再去追获和吞食猎物,请大家想一想,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢? 讨论 * ①视觉 ②体温 ③听觉 ④老鼠的气味 ⑤毒液的气味 提出几种可能的原因 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 做出假设: 科学家的实验 A B 实验1 被蛇咬过的死老鼠 A B 没有被蛇咬过的死老鼠 科学家的实验 实验2 讨论实验法的基本程序 1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么? 2.为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠? 3.为什么要多次重复做实验? 是否注射响尾蛇毒液 作为对照实验,以判断响尾蛇是否 根据自己的毒液的气味追寻受伤的猎物 多次实验,减少偶然因素带来的误差 实验法研究一般包括哪些步骤? 根据以上实验讨论: 1发现并提出问题 实验法研究步骤 2 收集与问题相关的信息 3 作出假设 4 设计实验方案 5 实施实验并记录 6 分析实验现象 7 得出结论 响尾蛇捕获到猎物后,先放猎物逃走,后去追获和吞食猎物,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢? 收集阅读与响尾蛇有关的4个信息 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 科学家设计2个对照实验 科学家进行2个对照实验,并记录实验现象 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠? 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的 * (探究影响鼠妇分布的环境因素) 按老师的要求,在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时,你发现的鼠妇生活在??????????????? 环境中,这种环境的突出特点是????????????????????????????????????? 。 实际行动 请你从生物与环境关系的角度,用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是:??????????????????????? 。 一、发现并提出问题 围绕着你组提出的问题,请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。 二、收集与问题相关的信息 根据这些信息资料,针对你们提出的问题,请做出尝试性的解释,这就是假设。你们的假设是:
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