分析化学试验-理工学院.DOC

PAGE 13 - 《分析化学实验》课程规范（实验） 课程号 HBX250019 课程名称 分析化学实验 课程英文 名称 Analytical Chemistry Experiment 总学时数 32 学分 2 讲授 学时 0 实验 学时 32 开课单位 理工学院 适用专业 化工、制药 课程类别 专业教育课程——专业基础课 修读方式 必修 先修课程 无机化学、有机化学 考核方式 课程考核由两分组成：实验成绩和平时成绩。实验占50%，实验报告占30％，考勤占20%。即 总成绩（100%）=实验（50%）+实验报告（30%）+考勤（20%） 教材及主要教学参考书 胡广林、张雪梅主编.《分析化学实验》化学工业出版社 刘约权、李贵深主编.《实验化学》第二版上册 高等教育出版社。 课程简介 分析化学实验是化工专业本科生的基础课之一，它即是一门独立的课程，又是与分析化学理论课紧密配合的课程。学习并掌握分析化学实验的基本知识，基本技术操作和典型的分析测定方法；通过实验加深对分析方法的原理及其有关理论的理解，并能灵活运用所学理论知识指导实验操作；增强对量的概念的认识，培养严谨的科学态度和良好的实验素养，使学生初步具有解决分析化学实际问题的能力。为后继课的学习和科学研究奠定基础。 能力培养任务 通过本课程的学习，加深对分析化学基本概念和基本理论的理解；正确熟练的掌握化学分析的基本操作，较系统的学习化学分析试验的基本知识，学习并掌握典型的化学分析方法树立量的概念，运用误差理论和分析化学理论知识，找出是严重影响分析结果的关键环节，在实验中做到心中有数。学会正确合理的选择实验条件和实验仪器，正确处理实验数据，以保证试验结果准确可靠；培养良好的实验习惯，实事求是的科学态度严谨细致的工作作风和坚韧不拔的科学品质。 一、课程概况 二、实验课程知识、能力体系 《分析化学实验》课程知识（能力）体系 序号 章节 教学内容 对应能力 总学时 要求 1 实验一 盐酸、氢氧化钠溶液的配制 溶液配制方法 4 掌握 盐酸、氢氧化钠的比较滴定 滴定操作 熟悉 2 实验二 配制盐酸溶液0.1M 溶液配制方法 4 掌握 用Na2CO3基准物质标定HCl 盐酸的标定 掌握 3 实验三 碳酸钠、氢氧化钠、碳酸氢钠混合物分析 混合碱的滴定 4 掌握 学习双指示剂的使用 滴定终点判断 熟悉 4 实验四 水中总硬度的测定 配位滴定法 4 熟悉 EDTA标准溶液的配制和标定方法 EDTA的应用 掌握 金属指示剂变色原理及滴定终点的判断 金属指示剂 熟悉 5 实验五 铅铋混合液的连续滴定的条件及原理 混合离子的滴定 4 掌握 调节酸度提高配位滴定选择性的方法 控制酸度法 熟悉 6 实验六 碘量法测定铜的原理和方法 方法选择 4 掌握 Na2S2O3标准溶液的配制及标定 标准溶液的配制及标定 熟悉 7 实验七 硫酸亚铁铵的分析 亚铁离子的滴定 4 掌握 二苯胺磺酸钠指示剂使用的原理 氧化还原指示剂的应用 了解 8 实验八 可见分光光度法测铁 分光光度法 4 掌握 邻菲咯啉分光光度法测定铁的原理和方法 显色法 了解 学会721型或7220、7221型分光光度计的使用方法 仪器操作 掌握 “要求”指学生对知识、能力掌握的熟练程度，填写：了解、熟悉、掌握。 三、教学内容及基本要求 理论教学部分（按章节顺序填写）学时：32 实验一 酸碱标准溶液的配制和滴定练习 教学目的 和要求 学习间接法配制酸、碱标准溶液的方法； 学会制作化学试剂的标签。 3．学习酸、碱滴定管的洗涤、涂油、检漏、装管、排气、读数、滴定等操作方法。 4．学会滴定操作方法及酸碱滴定终点的正确判断。 通过比较滴定求出终点时酸、碱溶液的体积比。 重点 1.间接法配制酸碱溶液 2.酸碱滴定练习及比较滴定 实验用品 酸碱滴定管、锥形瓶、托盘天平 教学内容与 学时分配 1．配制HCl溶液 用洁净量筒量取4.3~4.5mL浓HCl，用蒸馏水稀释至500mL后，转入磨口试剂瓶中，盖好瓶塞，充分摇匀，贴好标签备用。 2．配制NaOH溶液 由台天平迅速称取2~2.2g固体NaOH于烧杯中，加约30mL无CO2的蒸馏水使之溶解，然后稀释至500mL，转入橡皮塞试剂瓶中，盖好瓶塞，摇匀，贴好标签备用。或取50%的NaOH（取上部清液）2.7~2.9mL，倒入试剂瓶中，加蒸馏水500mL，摇匀，贴好标签备用。 滴定练习 （1）由“碱管”放出约10mL0.1 mol·L－1 NaOH于锥形瓶中，加10mL蒸馏水和1～2滴甲基红指示剂，用0.1 mol·L－1 HCl溶液滴定至由黄色变橙色。 （2）由“酸管”放出10mL0.1 mol·L－1 HCl溶液于另一锥形瓶中，加10mL蒸馏水和1滴酚酞指示剂，用0.1 mol·L－1 NaOH溶液滴定至终