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第一、二章 运 动 学 第一、二章 运 动 学 直线运动 描述运动的物理量 图像－－ 直线运动的规律 V－t图像 匀速直线运动 匀变速直线运动（自由落体运动） 质点 位移与路程 时间与时刻 速度 加速度 知识结构 一、质点 1.质点定义：用来代表物体的只有质量、没有大小的点，它是一个理想化的物理模型. 2.物体看作质点的条件：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看做质点. 要点·疑点·考点 二、位移和路程 1.位移：描述物体位置变化的物理量，是矢量.方向用由起点指向终点的有向线段表示，大小则是用线段的长度表示. 2.路程：质点运动轨迹(路径)的长度，是标量.只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程. 要点·疑点·考点 A B C D 三、时刻和时间 1.时刻：在时间轴上可用一个确定的点来表示.如“2s末”，“3s初”等. 2.时间：指两个时刻之间的一段间隔.在时间轴上用一段线段来表示.如“第3s内”、“10min”等. 要点·疑点·考点 四、速度和速率 1.平均速度：v=x/t，即对应于某一段时间(或某一段位移)的速度是矢量，方向与位移s的方向相同；公式 v=(v0+vt)/2，只对匀变速直线运动才适用. 2.瞬时速度v；对应于某时刻(或某位置)的速度，当△t→0时平均速度的极限值为瞬时速度，瞬时速度的方向就是质点在那一时刻(或位置)的运动方向，简称速度. 3.速率：速度的大小，是标量. 要点·疑点·考点 五、加速度 1.速度的变化：△v=vt-v0，描述速度变化的大小和方向，是矢量. 2.加速度a是描述速度变化快慢的物理量，a=△v/△t是矢量. 3.在直线运动中，若a的方向同v0的方向相同，质点做加速运动；若a的方向同v0的方向相反，质点做减速运动. 要点·疑点·考点 1.关于质点的说法中正确的是( ) A.质量和体积很小的物体可看成质点 B.研究地球绕太阳公转规律时，可以把地球看作质点 C.研究一列火车通过南京长江大桥时间时，不能把火车看作质点 D.做直线运动的物体能看成质点，而做曲线运动的物体不能看成质点 BC 考 前 热 身 3.关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是( ) A.物体的加速度很大，说明物体的速度一定很大 B.物体的加速度很大，说明物体的速度变化量很大 C.物体的加速度很大，说明物体的速度的变化很快 D.物体的加速度是0，物体的速度不一定是0 E.物体的速度是0，加速度不一定是0 F.在变速运动中，加速度变小时，它的速度也随着变小 G.在变速运动中，只要有加速度，速度就不断增加 CDE 考 前 热 身 考 前 热 身 4.关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是( ) A.速度变化量越大，速度变化率一定也大 B.速度越大，速度变化量一定越大 C.速度变化率等于0，速度一定等于0 D.速度大，速度变化率不一定大 D 考 前 热 身 5. 关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（ ） A. 位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向. B. 路程是标量，即位移的大小. C. 质点做单向的直线运动时，路程等于位移的大小. D. 位移不会比路程大. 6. 一质点绕半径为R的圆周运动了一圈,则其位移的大小为______,路程是_______. C D 0 2∏R 6.学校运动会的百米比赛中，某同学以6m/s的速度从起点冲出，到中点50m处的速度是8.2m/s，在他跑完全程的中间时刻t1＝6.25s的速度为8.3m/s，最后以8.4m/s的速度冲过终点，他这次跑完全程的平均速度为（ ） A.6m/s B.8.3m/s C.8m/s D.8.4m/s 考 前 热 身 C 7、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反回踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（ ） A、－200m/s2 B、200m/s2 C、－100m/s2 D、100m/s2 考 前 热 身 C 要点·疑点·考点 一、图像的意义 运动图像是通过建立坐标系来表达有关物体运动规律的一种重要方法，对直线运动的图像应从以下几点认识它的物理意义： ①能从图像识别物体运动的性质. ②能认识图像在坐标轴上的截距的意义. ③能认识图像的斜率的意义. ④能认识图线复盖面积的意义(仅限于v-t图像). ⑤能说出图线某一点对应的状态. 要点·疑点·考点 三、速度—时