《七年级上册生物复习》-课件.ppt

第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征（P2）[了解] 1、生物的生活需要营养 2、生物能呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长繁殖 6、除病毒外，生物都是由细胞构成 例： 1、属于生物基本特征的是（ ） A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长繁殖 2、鱼必须生物在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 调查的一般方法 步骤：明确 、确定 、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 二、生物圈（P11）[了解] 1、生物圈的范围： 如果以海平面为标准 划分，生物圈向上可 达10千米的高度，向 下可深入10千米的深 处。 包括：大气圈的底部、 水圈的大部和岩石圈的表面 例： 2、生物生存的基本条件： 营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。 三、生态系统（P22）[掌握] 例： 1、下列生物中，属于生产者的是（ ） A、草 B、食虫鸟 C、细菌 D、猪 2、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A、能量输入 B、能量输出 C、能量流动 D、能量交换 四、生物圈是最大的生态系统（P28）[了解] 生物和细胞 一、练习和使用显微镜（P36）[掌握] 例： 从目镜内看到的物像是 。 目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。 显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目就 ，所看的视野就越暗。 二、观察植物细胞（P42）[理解] ▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向 。 ▲ 放在显微镜下观察的生物标本，应该 ，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。 三、观察动物细胞（P46）[理解] ▲细胞的生活需要物质和能量 是构成生物体的 基本单位。 细胞是 的统一体。细胞通过 产生新细胞。 ▲细胞中的物质 （一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 （一般不含碳）：水、无机盐、氧等，这些都是小分子。 ▲ 控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。 ▲细胞内的能量转换器： ：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成 ，并产生 。 ：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 二者联系：都是细胞中的 ， 二者区别： 叶绿体将 转变成 储存在有机物中； 线粒体分解 ，将有机物中储存的化学能释放出来供 利用。 ▲动植物细胞都有 。 ▲ 是遗传信息库，遗传信息存在于 中 例子p55多莉羊像 羊， ▲细胞核中的遗传信息的载体—— . DNA的结构像一个 的梯子 ▲ 是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断 ▲DNA和蛋白质组成 . 不同的生物个体，染色体的形态、数量完全 , 同种生物个体，染色体在形态、数量保持 . ▲染色体容易被碱性染料染成深色 染色体数量要保持恒定，否则会有严重的 . ▲细胞的控制中心是 . 细胞核中有 ,染色体中有 ,DNA上有 . ▲细胞通过 产生新细胞 ▲生物