小学计算机教师新学期工作计划与小学语文三年级的教学计划汇编.docx

小学计算机教师新学期工作计划与小学语文三年级的教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 小学计算机教师新学期工作计划与小学语文三年级的教学计划汇编 小学计算机教师新学期工作计划范文； 一、指导思想； 以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、工作目标； 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 三、具体措施； 三年级 ：简单认识计算机的结构，认识计算机的各种设备的名称和作用。学会开机关机、重新启动计算机。学习鼠标的使用和用画图工具画图。：学习用 画图工具画图，了解用计算机画图的一些基本常识。 四年级 ：认识键盘，掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，学会26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。 ：继续进行键盘指法训练，学习输入上档字符，进行英文全篇的综合练习。 五年级 ：学习Windos常识，桌面、窗口和对话框的简单使用，学习用微软拼音汉字输入法输入汉字，中文标点符号。 ：继续学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。 六年级 ：Windos系统和文件的管理。 ：学习使用写字板进行中英文排版。 小学语文三年级的教学计划 一、 班级情况分析:本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。大部分学生学习积极,由于年龄较小,顽皮的较多,作业基本上都能做完。全班大部分学生分析能力不够灵活,没有良好的学习习惯。三年级是打基础的一年,不管在写钢笔字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养,得到进一步的提高。 二、教材分析 本册有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化 、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。 教材的特点:(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合。(二)结合专题安排综合性学习,落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。(三)大量更新课文,合理安排精读和略读两类课文。(四)改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。(五)改进语文园地的形式,丰富语文园地的内容。 学习目标: 1、要求会任200个字,会写300个字。累计认识20**个字,会写300个字。 2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。 3、用普通话正确流利由感情的朗读课文继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出问题。 5、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的 意思;初步体会 课文中关键此举在表情达意方面的作用 。 6、初步把握文章的主要内容,初步体会课文表达的思想感情。 7、开始学习略读。 8、积累课文中的优美词句、精彩句段。 19、开始练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。 10、讲述故事努力做到具体生动,能说出自己的感受和想法。 三、教学策略 积极参与策略:通过各种方法,在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣,让学生主动参与教学,调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维和个性品质,做学习的主人。 四、教学进度 教学时间教学内容教学时间教学内容 第一周第一二课第十六周二十五--二十七课 第二周三课--语文园第一第十七周二十八-语文园地七 第三周五六七课第十八周二十九--三十一课 第四周八--语文园地二第十九周三十二-语文园地八 第五周 九十课第二十周-二十二周复习考试 第六周国庆节放假 第七周十一课 第八周十二-语文园地三 第九周十三--十五课 第十