微课在小学数教学中的作用.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 微课在小学数学教学中的作用 扎西小学 何玉莉 （2017年7月） 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。相对于较宽泛的传统课堂，主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。应用微课, 最终目的是达到高效课堂和教学相长的目标。 微课的引入，可以解决学生学习过程中的疑问，可以培养学生自主合作探究学习能力，可以从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中寻找教学契机，培养学生的学习兴趣，可以帮助学生巩固所学知识。合理地利用微课，能够牢牢把握学生的注意力，提高数学课堂教学效率的同时也能深化教学影响，加深学生对于数学的理解。 一、微课的引入，可以解决学生学习过程中的疑问 现今数学课堂教学的中心往往是些重点、难点，在进行这一方面的教学时，既需要教师精心设计教学计划，引导学生参与进来，同时也要进行针对性的解疑，将学生的疑问讲解透彻。比如，在讲解三角形的稳定性时，我在课堂设计上：一是从动手操作入手，激发学生学习的兴趣；二是通过拉三角形和四边形，摆三角形的过程，让学生理解三角形的稳定性。在教学教学目标设计上：一是通过实验，让学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用；二是培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力；三是体验数学与