人教版四年级下册数学小数的意义和性质总复习课件.pptVIP

请准备好铅笔、橡皮、课本、练习本和你灵活的大脑。 * 1.小数的意义 2.小数的读法和写法 3.小数的性质 4.小数的大小比较 5.小数点移动引起小数大小的变化 6.小数与单位换算 7.小数的近似数 先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大。 整数部分相同，就比较十分位，十分位大的那个小数就大 ... ... 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ……小数点分别向右移动一位、 10倍 100倍 一个小数扩大到它的 、 、 两位、三位…… 1000倍 一个小数缩小到它的 、 、 10 1 100 1 1000 1 ……小数点分别向左移动一位、 两位、三位…… 780平方厘米=（ ）平方分米 0.06米=（ ）毫米 7.8 60 4.8平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 7千克70克=（ ）千克 4 80 7.07 3.945 保留两位小数 保留一位小数 保留整数 精确到百分位 精确到十分位 精确到个位 保留 精确 改写 化简 1、9.498保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ） 2、69.996精确到百分位是（ ） 9.5 9.50 70.00 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并保留两位小数。 80002=（ ）万≈（ ）万 8.0002 8.00 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并精确到千分位。 4687320000 =（ ）亿 ≈（ ）亿 46.8732 46.873