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组装滑轮组的要领 1、确定“n”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力。 2、确定动滑轮个数。 （1）当n为偶数时，动滑轮的个数是：n/2 （2）当n为奇数时，动滑轮的个数是: (n-1)/2 3、确定定滑轮的个数。口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向加一定。” （1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑轮；但当n为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。 （2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减一定”的基数上，再加上一个定滑轮。 例：一条绳子最多能承受1000N的拉力。请设计一个滑轮组，用这条绳子吊起3300N的重物，画出滑轮组安装示意图。 三、滑轮组———绳子的股数 滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力) 1.滑轮组用几段 绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F= )。 2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。 1.有几段绳子与动滑轮相连，n就为几（奇动偶定） 2. s=nh 重物上升h高度，绳子自由端要移动nh距离 1n F=——G物（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F=——(G物+G动)（不计摩擦、绳重） 1n 充实你的笔记 3.力的关系 F（提起重物所用的力）与G（总重力）的关系？ F = G 随堂训练 1.根据绕线确定F与G的大小关系（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F（提起重物所用的力）与G（总重力）的关系？ F = G 随堂训练 F F F=1/2G F=1/3G 绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端（或末端）在定滑轮上；当n为奇数时，绳子的起端（或末端）在动滑轮上。 奇动偶定 先里后外 G F F=? G F F=? F=G/4 F=G/5 题型1.根据绕线确定F与G的大小关系（不计摩擦、绳重和动滑轮重） 如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。 F . 1 3 F＝ f f N G T F2 例题、缠绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为300牛，要提升重为600牛的重物（动滑轮重50牛，摩擦及绳的重力不计）。应怎样设计滑轮组？ 解题方法总结：先根据公式 或 ，变形计算 ， 再根据绕绳起点规律 绕绳。最后从起点开始，一层层从内向外绕，并打上箭头。 S = nh 绳子段数 奇动偶定 例完成图示滑轮组的绕线 小结： 滑轮 １．定滑轮： （1）使用特点：可以改变动力的方向，不省力也不费 力；不省距离也不费距离． （2）实质：是一个等臂杠杆． ２．动滑轮： （1）使用特点：能省一半力，但不能改变动力的方向； 要多移动一倍距离． （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．F=1/2G s=2h ３．滑轮组 （2）使用优点：既可省力，又可改变动力的方向； 但不能既省力又省距离．动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一 （3）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦） （1） s＝nh F=G s=h 拓展知识：轮轴与斜面 简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例： 水龙头（轮轴） 自行车轮（轮轴） 三、轮轴和斜面 1.轮轴 拓展知识：轮轴 由一个轴和一个轮组成。 G r F R F · R = G · r 手 摇 钻 自行车把 脚蹬轮盘 套筒扳 门把手 大扳手 水笼头 下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳 从右边看过去，可画成下图: 动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 2. 汽车的方向盘 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 F2 l1 = R l2 = r O F1 3. 水龙头 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 三、轮轴和斜面 r F1 R F 1· R = F2 · r F2 轮轴：是变形杠杆，动力作用在轮上可省力。 轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆 R