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技校20xx届毕业典礼教师代表发言稿 　　　　毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情，你们是我自从毕业以来教得时间最长、感情最深的一批学生，看着你们由懵懂儿童成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。在我的心中，你们都是我的孩子，虽然我从没这样称呼过你们，多少次午夜梦回，想想毕业后我们很少再见面，校园里没有了你们的身影，空荡荡的教室，我的心中有万分的不舍。可是天下没有不散的宴席，你们就像那小鹰，毕竟要飞向更广阔的天空。　　毕业典礼之后，曾经的同班同学、同年级同学以及学校的朋友们，面临分别的伤感。你还记的在毕业典礼上的教师发言吗？下面小编就和大家分享技校20xx届毕业典礼教师代表发言稿，欢迎阅读。　　　出外打工的同学 ，请用心打工，打用心工。我建议这部分同学，在前几年想办法或专门或边打工边学一门技术。苦点、累点都不怕，你们还年轻。两三年后，你们就是有技术含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。　　大家好，此时此刻，我很激动，同时我也很心忧，但我心中更是充满希望和力量!　　今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言，我既觉得这个典礼意义重大，同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻，所有教师有千言万语要说，有一千一万份依依不舍，有千万句叮咛要嘱咐。为什么?就是因为，我们所有教师，都把你们当成了自家的小孩!　　“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。?譬如朝露。去日苦多。　　昨天上午接到学校有关部门的通知，要我在今天的毕业典礼上作为教师代表讲话。我的第一反应是：“不会吧!”。因为我清楚我并没有充分的资格作这个教师代表，我既没有给你们上过什么课以获得你们广泛的尊敬，也没有做出什么惊天地、泣鬼神的伟业可以作为你们的表率。再者我也没有经历过这么大场面的考验，实在胆怯的很，担心讲不出像根叔那样既哲理深厚又让大家兴奋的话语，若有半点扫兴，岂不罪莫大焉!所以一开始也力图婉言推谢，但没有被批准。大家也都知道，上级安排的任务只有全力以赴去完成，哪有推脱的道理，领导说你行，你还不行吗?　　第三句是：同学们要把“勤奋”牢记心间，“天道酬勤”绝不是空谈!只有汗水点点滴滴的挥洒，才会描绘出恢宏壮丽的人生画卷!曹雪芹十年沥血，《红楼》梦圆;李时珍遍尝百草，《本草》流传;马克思艰辛40年，《资本论》展现!无数伟人的垂范，昭示着我们，在前行的路上不会步履蹒跚!　　 　“譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘”，望见即将远行的游子，我们老师也是忧思叠叠。一是忧：在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里，我们的毕业 生们是否能生存下来和发展起来;二是忧：在一片拜金声浪中，我们的毕业生们能否在不远的将来，过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧：在司空见惯的 “浮躁”和“投机取巧”的洪流内，我们的毕业生们是否能“独善其身”，“达人救世”。在这里，我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!　　 我要说：毕业生们，我们不必非得要遍访名山高人，众里寻他千百度，其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学，以及在磨砺 技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志，以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺，天下归心”的“着眼点” 和“着力点”。。　　当然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的情绪却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者管理学生的过程中会不会出现我这样的消极心态，不知道大家是如何调节的。在我，调节的办法就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提醒自己，我教的学生不是完美的，他们绝大部分连二本线都够呛达到，他们绝大部分人还是需要我耐心的指导和帮助，我不能因为他们的任性就抛弃他们，我必须要给予他们我最大的支持。所以，我的学生渐渐了解到，我是深爱着他们的，也愿意为他们竭尽全力。而一个负责任的老师，会获得学生最大的包容和支持。　　“海不厌深，山不厌高”。受此启发，我想到了：“术不厌微，政不厌拙”。这里，我要信心百倍的，满怀憧憬的代表全体教 师向每位毕业生发出号召：“请拼尽全力，随时随地准备好，谦卑的，捡起那一粒粒微小的，承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的，百折不饶的，竭尽毕生走 在那条看似迂腐笨拙，被聪明人讥笑的，又是我们经常偏离的，真理的大道上!　　最后，我祝愿全体10届毕业生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福!　　谢谢大家。　　教师代表：xx