五年级语文上第9课—鲸.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于浙江
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五年级语文上第9课—鲸

目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 小组合作,阅读2—7自然段,说说作者分别运用了哪些说明方法来说明鲸的特点的。 陆地 鲸的进化过程 鲸的种类及生活习性 我睡觉的方式有趣吗? 读读下面的句子,说说有无加横线的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发? 2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。? 有人说:鲸是鱼。你还这样认为吗?说说你的观点。 为了保护鲸,我要设计一则公益广告。 小练笔 * 肚 胎 判 矮 肺 滤 哺 腭 鲸 猪 小组交流,你在课外收集的鲸的资料,然后选派代表在班上交流。 小组读文,说说课文是从哪几个方面介绍鲸的。 形大 Title in here 种类 Title in here Title in here 进化 过程 体形大 生活 习性 鲸 鲸 种类 Title in here Title in here 进化 过程 体形大 生活 习性 鲸 鲸 比大象大得多 比大象大得多 比大象大得多 列数字 举例子 体形大 不少人看到过象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 目前已知最大的鲸大约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作假设 它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很

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