人教版四年级下册数学小数的性质完美课件.pptVIP

小数的性质 课前复习： 0.5是____位小数，写成分数是_____ 它的计数单位是_____，有___个这样 的单位。 一 5 10 0.1 5 0.25是____位小数，写成分数是_____ 它的计数单位是_____，有___个这样 的单位。 两 25 100 0.01 25 0.125是____位小数，写成分数是_____ 它的计数单位是_____，有___个这样 的单位。 三 125 1000 0.001 125 2分米用小数表示是 ____米 30厘米用小数表示是____米 500毫米用小数表示是______米 0.2 0.30 0.500 0.7米用分数表示是_____米 7 10 0.25米用分数表示是_____米 25 100 0.125米用分数表示是_____米 125 1000 ＝____分米 7 ＝____厘米 25 ＝____毫米 125 请用手中的直尺画出下列线段并说说 你是怎样画的？ 请画一条0.1米长的线段。 请画一条0.10米长的线段。 请画一条0.100米长的线段。 平均分成( )份 平均分成( )份 计数单位是( ) 计数单位是( ) 10 0.1 100 0.01 0.3 (3个0.1) 0.30 (30个0.01) ＝ 做一做 1.化简下面小数。 0.40 = 1.850= 2.900= 0.080= 12.000= 0.4 1.85 2.9 0.08 12 2.不改变数的大小，把下面各数写成 三位小数。 0.9 30.04 5.4 8.18 14 0.900 30.040 5.400 8.180 14.000 30.5600 30.560 应用小数的性质时，要注意什么？ 0.70 4.08 0.31 3 去掉0，数的大小不变 去掉0，会怎么样？ 可以添上0吗？ 整数怎样改写成小数？ 1.只能在小数的末尾添上或者去掉“0”，其他数位上的0不能动。 2.整数改写成小数时，要先在整数右下角点上小数点再在末尾添“0”。 ?1、不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？ 3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 5.04元 600千克 20.20米 0.854里面有( )0.001 854 306 3720 1300 37.20 1.300 3.06里面有( )个0.001 37.2里面有( )个0.01 1.3里面有( )个0.001 2、把相等的数连起来。 2.70 72.060 0.0050 31.0100 4.40 72.60 31.01 2.07 4.400 0.005 用“4、2、0、0、0”组成一个数 ①所有“0”都不能去掉 。 ②所有“0”都能去掉 ③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。 王志禤说：“3.50千克的棉花 比3.500千克的铁块要轻一些。” 陈松说：“去掉小数点后面的0， 小数的大小不变。” 梁司宇说：“一个小数化简后是0.30， 这个数肯定与0.3000相等。” 王思涵说：“0.54与0.540大小相等，他们的计数单位也相同。” 1.判一判:谁的说法对？ （ ） （ ） （ ） （ ） x x x √ 3.思考题： 谁能只动两笔就能使 6020＝602＝60200 之间的等号成立？