别了不列颠尼亚教案自己.docVIP

PAGE PAGE 7 《别了，不列颠尼亚》教案 教学目标： 1、了解特写性消息的特点，注意它和一般新闻的区别。 2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 3、培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。 课时安排：2课时 教学步骤： 一、导入： 1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。  为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。作为中国国家通讯社的新华社的数位记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘时刻，写下《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作。此文曾获得第八届中国新闻奖一等奖。 二、香港问题的由来：? 提问：香港问题有何由来？ 明确：1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。? 1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛今界限街以南地区给英国。? 1898年英国强迫清政府再订《展拓香港界址专条》，根据该约,清政府把位于深圳河以南,九龙半岛界限街以北的土地,以及附近262岛屿,租给英国,租期99年。这块租给英国的土地后来被称为香港新界。（至1997年6月30日结束）。? 1982年9月，中英关于香港地位的谈判，在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。?邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人：“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话，令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人，在这位中国的“钢汉子”面前，低下了头。 三、速读课文，整体感知： 提问：一篇新闻由几部分组成？具体落实到本文呢？ 标题：别了，不列颠尼亚?? 导语（第1自然段）：交代“不列颠尼亚”号将最后完成接载查尔斯和彭定康撤离香港的使命，香港即将回归中国。? 主体（第2-10自然段）；按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。? 背景：（第7和第11自然段）：介绍了一些背景材料。这种介绍就像电影中的闪电一样，将历史和现实用镜头方式交错出现，不仅画面对比很强烈，而且突出了英国对香港156年统治的终结。 结语（第11自然段）：为英国在香港统治的历史做了小结。 四、掌握新词的意思 凝重：庄重???????????????? ? 掩映：彼此遮掩而互相衬托 瞩目：注目，把视线集中到一点上。 子夜：半夜 易帜：变换旗帜，文中指降英国国旗、升中国国旗。 五、研习课文，分组学习交流。 （一）?说说你如何理解标题？? ①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题，句式倒装，重在突出、强调。? ②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。? ③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。 （二）学习导语 （1）将导语部分缩句并分析其作用？ 英国米字旗降落，“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。 点题、揭示文章主旨。 （2）正确理解“在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落”英国米字旗在属于中国领土的香港上空飘扬一百五十多年，意味着英国，对香港的殖民统治持续了一百五十多年，交代香港沦为殖民地的屈辱历史。? （3）正确理解“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家油轮‘不列颠尼亚号’号驶离维多利亚港湾”这句话？交代英国对香港施行殖民统治的末任港督；他的离港意味着英国对香港殖民统治的终结，香港从此回归祖国。? （4）“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话有什么作用？? 着重强调英国殖民统治将彻底结束，香港将回归这一历史事实。 （三）学习主体 1、快速阅读课文主体部分将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？? 时间?????????????? 地点????????????????? 主要事件? 1997年6月30日? 下午4点30分?????????? 港督府?????????????? 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆? 1997年6月30日? 下午4点40分??????? 港督府?????????????