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最新XX年大学生辩论赛策划书 　　　一、 主题：　　　二、 比赛宗旨：　　1. 丰富同学们的课余生活,展现学生风采;　　2. 提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面;　　3. 为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园;　　4. 促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。　　　三、 比赛时间： XX年10月——XX年1月　　　四、 比赛地点： 英东科教楼二楼多媒体教室　　　五、 参赛对象：13临床本科班及10本科、专科班(共16个班)　　(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续提问)。　　　六、 参赛方式： 各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。　　　七、赛前安排：　　1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;　　2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则;　　3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;　　4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;　　5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名;　　　八、赛程安排：　　本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛　　初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛);　　复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛;　　半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);　　决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。　　　九、比赛规则：　　1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场;　　2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。　　3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟;　　4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。　　5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。　　6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。　　　十、评分标准：　　1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。　　2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。　　3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的;　　1)、论据的内容丰富，引述资料充分、恰当。(20分)　　2)、分析的角度和层次，说服力和逻辑性。(20分)　　3)、语言表达能力强(语言的条理性、连贯性并且有文采)。(20分)　　4)、辩方反驳能力和反应机智程度。(20分)　　5)、语言的幽默感。(10分)　　自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。　　6)、举止、表情和风度。(10分)　　4、该场个人所得分(除去一个最高分和最低分)相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手(辩手　　个人得分只作为个人奖项的评审依据，与胜负无关)。　　5、每队的亲友团人数最少20人，若少于20人，将扣去该队整体配合得分分，该项计入总分。　　　十一、赛程程序：　　主席致开场词，介绍该场评判团的成员，参赛代表队和选手及比赛规则，阐述辩论主题，并宣布辩论赛开始。　　1、正方一辩发言3分钟　　2、反方一辩发言3分钟　　3、正方二辩发言2分钟　　4、反方二辩发言2分钟