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- 2018-11-13 发布于江苏
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统计学博士生培方案
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统计学博士生培养方案
一、适用学科
统计学(Statistics),一级学科,理学门类,学科代码:0714
二、培养目标
培养德智体全面发展,掌握扎实统计学基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事统计学原创性研究和应用能力的统计学人才。使得学生掌握学术规范,独立开展学术研究和进行学术交流,指导学生应用统计学、数学和计算机知识解决实际问题,在有关的研究方向上做出有重要理论或者实际应用的创新性成果。毕业以后,适合于在高等学校、科研机构、政府部门、企事业单位中从事统计学及其相关领域的教学、科研、管理等方面的研究和工作。
三、主要研究方向
数理统计学
概率论
生物与医学统计
时间序列分析与随机过程统计
金融统计
大数据处理与分析
工业统计
四、培养方式
1、博士研究生实行导师负责制。必要时可设副导师,鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉领域培养博士生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导。
2、建立规范化的学术交流和学术报告制度,按期检查培养环节的完成情况。
3、博士生应在导师指导下,学习有关课程,查阅文献资料,参加专题讨论班和国内外学术会议,选择统计学的重要理论或者应用问题作为研究课题,独立从事科学研究并取得创新性成果。
四、课程学习的基本要求
1、普博生
普博生在学期间需获得学位要求的总学分不少于22,其中必修环节学分7。课程设置见附录一。
2、直博生(
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