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* 求 助 信 亲爱的小朋友： 你们好！ 我是风妈妈的孩子风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就让我去帮人们做点事。知道吗？我可喜欢帮人们做事了，可是我帮人们做事，为什么人们有时还要责怪我？呜…… ? ???????????????????????????????????????????? 你的朋友：风娃娃 ???????????????????????????????????????????? 2005年9月12日 ? 一、认识风娃娃。 1、风娃娃是一个怎样的孩子？ 2、风娃娃做了几件事？ 风娃娃帮助风车抽水 。 风娃娃对着船帆吹起来 风娃娃把风筝吹跑了。 二、了解风娃娃。 1、你喜欢风娃娃做的哪件事？用自己喜欢的方式读课文。 2、感受风娃娃不同的心情。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。 他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。 抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 三：我和风娃娃交朋友 1、我有知心的话对风娃娃说。 2、风娃娃做好事给我的启发。 风娃娃还能帮人们做些什么事？ 风娃娃还能为人类做些什么好事？ 风娃娃来到_____， 看到___________， 他_____________。 四、风娃娃的想法 1、在课文中找出风娃娃的想法。 2、你支持它的观点吗？ 帮助人们做好事，真（ ），只要有（ ）就行。 容易 力气 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服，折断了新栽的小树……人们都责怪他。 五、帮助风娃娃 1、看到这样的情景，你的心情如何？你会责怪风娃娃吗？ 2、你会伸出温暖的手吗？ 3、这时，你会对风娃娃说什么？ *
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