2015九年级上册数学课件:26.2.1《模拟试验》(用替代物做模拟实验).pptVIP

2015九年级上册数学课件:26.2.1《模拟试验》(用替代物做模拟实验).ppt

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2015九年级上册数学课件:26.2.1《模拟试验》(用替代物做模拟实验)

* 想一想: 今年8月,小张和小王只买到一张伦敦奥运会开幕式入场券,他们想到用抽签来决定这张入场券归谁,两张签上:一张写上“有”,另一张空白,折叠后放入暗箱中,若谁摸出有字的签,则开幕式入场券就归谁。但他们手边恰好没有笔和纸,你能不能帮他们想想办法? * 1、在“抛一枚均匀硬币”的实验中,如果没有硬币该怎么办? 2、在“掷一颗均匀骰子”的实验中,如果没有骰子,该怎么办? * 小明参加夏令营,一天夜里熄灯了,伸手不见五指,想到明天去八达岭长城天不亮就出发,想把袜子准备好,而现在又不能开灯。袋子里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子,混放在一起,只能摸黑去拿出2只。同学们通过实验估计它们恰好是一双的可能性,如果手边没有袜子应该怎么办? * 问题中的实物 模拟实验中的替代物 1 2 3 4 (1) 一枚均匀硬币 (2) 一颗均匀骰子 (3) 3双黑袜子 1双白袜子 两张扑克 “黑桃”代表正面 “红桃”代表反面 * 需要研究的问题 用替代物模拟实验的方法 用什么实物 一枚硬币 一枚图钉 怎样实验 抛起后落地 抛起后落地 考虑哪一事件出现的机会 正面朝上的机会 钉尖朝上的机会 下面的表中给出了一些模拟实验的方法,你觉得这些方法合理吗?若不合理请说明理由 * 下面的表中给出了一些模拟实验的方法,你觉得这些方法合理吗?若不合理请说明理由 需要研究的问题 用替代物模拟实验的方法 用什么实物 3个红球 2个黑球 3个男生名字 2个女生名字 怎样实验 摸出1个球 摸出1个名字 考虑哪一事件出现的机会 恰好摸出红球的机会 恰好摸出男生名字的机会 * 在摸袜子的实验中,如果用6个红色玻璃珠,另外还找了两张扑克牌,可以混在一起做实验吗? 不可以,用不同的替代物混在一起,大大地改变了实验条件,所以结果是不准确的。 注意:实验必须在相同的条件下进行,才能得到预期的结果;替代物的选择必须是合理、简单的。 * 假设用小球模拟问题1.(3)的实验过程中,用6个黑球代替3双黑袜子,用2个白球代替1双白袜子: (1)有一次摸出了2个白球,但之后一直忘了把它们放回去,这会影响实验结果吗? 有影响,如果不放回,就不是3双黑袜子和1双白袜 子的实验,而是中途变成了3双黑袜子实验,这两 种实验结果是不一样的。 (2)如果不小心把颜色弄错了,用了2个黑球和 6个白球进行实验,结果会怎样? 小球的颜色不影响恰好是一双的可能性大小 * (1)在抛一枚均匀硬币的实验中,如果没有硬币,则下列 可作为替代物的是 ( ) A.一颗均匀的骰子 B.瓶盖 C.图钉 D.两张扑克牌(1张黑桃,1张红桃) D (2)不透明的袋中装有3个大小相同的小球,其中2个为白 色球,另一个为红色球,每次从袋中摸出一个球,然后放回 搅匀再摸,研究恰好摸出红色小球的机会,以下替代实验方 法可行的是 ( ) A.用2张卡片,分别写上“白”、“红”,然后反复抽取 B.用3张卡片,分别写上“白”、“白”、“红”,然后反复抽取 C.用一枚硬币,正面表示“白”,反面表示“红”,然后反复抽取 D.用一个转盘,盘面分:白、红两种颜色,其中红色盘面的面 积为白色的2倍,然后反复转动转盘 B * 用合适的替代物进行模拟实验,可以得到和用实物进行实验接近的结论。 实 验 结 果 * 1、当用实物进行实验有困难时, 可以借助替代物进行模拟实验。 2、用替代物进行模拟实验时, 必须在相同条件下进行实验, 才能得到预期的结果。 3、记录实验数据要真实,养成 严谨的科学态度。 * 练习1 在下列实验中,如果没有相应的实物,该怎么办?尽可能多地说说你的方法. (1) “抛掷两枚均匀硬币”的实验; (2) “投掷两颗均匀骰子”的实验. * 问题2 某彩票的投注方式如下:  你可以从1~35中选出7个号码组成一组投注号码.中奖号码只有一个,只要你选的7个号码中有一个与中奖号码相同即可获奖.此时中奖概率有多大? 你可以先写出自己打算投注的7个号码:  ________,________,________,________,________,_______,________. 然后开始实验: 每次在1~35的范围内产生一个随机数,如果你选的7个号码中恰有一个与之相同,你就中奖了;否则就不中. * 练习

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