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子曰:“敏而好学,不耻下问。” 相似三角形复习 目标与任务: 1.小组内互相考查,熟悉相似三角形的概念、判定、性质。 有疑问可参照《名师学案》41页—50页自主研学部分 2.通过观察分析,熟悉相似三角形的一些常见基本图形。 3.在解决问题中进一步掌握相似三角形。 知识回顾 ②两组角判定 ③两组边与夹角判定 ④三组边判定 的两个三角形叫相似三角形。 ①平行判定 2.判定 3.性质: ②与相似比有关的比 ①边 的关系、角的关系 相似三角形 1.定义 相似三角形的应用 A B C D E (1) DE∥BC A B C D E DE∥BC (3) A B C D E (2) A B C D E (4) 1.A型 图(2)中,DE与BC不平行,要使△ABC ∽ △AED需加条件 。 2.X型 图(4)中,DE与BC不平行,要使△ABC ∽ △AED,需加条件 。 常见相似三角形图形观察分析 A B C D ∠ACB=90°,CD⊥AB (5) A B C D E (6) CE⊥AB,BD ⊥AC 3.双垂直型 A B C D (7) 图(7)中,除两个垂直外,要使△ABC ∽ △ACD,需加条件 。 A B C D E (8) 图(8)中,除两个垂直外,要使△ABC ∽ △DEC,需加条件 。 A B C D ① A B C D ② E 3.双垂直型 图①、②为A型的特殊 4.三垂直型 E A B C D E′ AB⊥BD,CD ⊥BD,AE⊥CE (9) 5.其它型 (11) ∠DAB=∠EAC, ∠C=∠E ∠DAC=∠EAB, ∠C=∠E E D C B A E D C B A E D C B A (10) 1、如图,DE∥BC, AD:DB=2:3, ①则有△ ADE∽ ,相似比为__,周长比为__,面积比为__。 ②如果DE=4cm,那么BC =__cm. A B C D E 学以致用 2.已知:∠DAB=∠CAE,AB·AD=AE·AC,则________∽______ ,∠ADE=______。(注意对应) A B C D E (3) E F B G D C A 3、如图, ABCD中,G是BC延长线上一点,AG交BD于E,与DC交于点F 。写出图中的相似三角形。 4. 把镜子放在离树(AB)8 m点E处,然后沿着直线BE后退到D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2 m,观察者目高CD=1.6 m;你能求出树高吗?试试。 D E A B C 小结与作业 1.想想今天哪位同学让你知道的最多,你又知道了哪些知识? 2.作业:认真去做《名师学案》中你曾经不会做的题目,定会有惊喜。 (相信自己,你是聪明的孩子。)
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