地震中父与子大22610.ppt

9、地震中的父与子;; ;;; ;一片废墟; ;地震中的父与子;自学提示：;读读下列词语; 课文讲述的是1994年美国 洛杉矶大地震中，一位父亲冒 着（ ），抱着（ ） 不顾劝阻，历经艰辛，经过 （ ）小时的挖掘，终于在 （ ）救出（ ） 的故事。 ; 这对了 不起的父与 子，无比幸 福地紧紧拥 抱在一起。; 请同学们默读课文1——11自然 段。看看课文有哪些地方，哪些语句 告诉你这是位了不起的父亲。划下 来，并作批注。; “太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。;;用心比一比; 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ■ 设身处地想一想 父亲在挖掘废墟的过程中,可能遇到那些困难？他会怎么想？怎么做？ ; 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。;;;;爸爸 是你吗;;; “不，爸爸。先让我的同学出去吧！……” 这一让，让出了……; 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。; 这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。 ;; ; ;;;;;;;;小练笔： 　　请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。