就像西西弗斯推石头上山-WebsiteofKoSir.PPTVIP

人 是 什 么 制作人 胜利油田一中 王培福 22張投影片 網上PowerPoint 22Website of Ko Sir貼於2017.7.14 課上多一點專心 課下少一點勞心 你认为 是什么？ 人 你说 我说 大家说 关于“人是什么”的经典论述 人与动物最明显的差别是这样的： 禽兽很大程度上为感官所驱动，很少 考虑过去和未来，只是为眼前而活着。 但是人因为天生具有理性，他借理性 可以知道事物的关系，看到万物的原 因，理解原因和结果的相互性质，作 出类推，因而很容易审视其一生的整 个过程，为生活的行动做必需的准备。 --------西塞罗《论义务》 关于“人是什么”的经典论述 人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输， 这真是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋， 不可能再来一局，也不可能悔棋。在文学的 领域之中，我们找到了所渴望的那种多样化 的生活。我们似乎随着某一特定人物死去， 实际上他死了，我们还活着。我们随时准备 着下一个人物之死，而再次象征性的死去。 ———弗洛依德 人类生活必定是某种错误 ———叔本华《存在的虚妄》 人是什么(what is man ?) 赵鑫珊 教 学 目 标 一、了解古今中外哲学家、科学家、 文学家对“人是什么”的回答， 理解作者对这一问题的看法。 二、质疑思辨，谈出自己对“人是 什么”这一问题的认识和看法。 人是什么 整 体 感 知 课 文 一、文章的整体思路是怎样的？ 提示： 全文针对“人是什么”的问题，先写了中外哲学家、文学家的认识与回答；然后写了自己对这一问题的认识与回答。 二、中外哲学家、文学家对“人是什么”是怎么回答的，作者对他们的回答如何评价？作者自己的认识又是怎样的？ 人是什么 爱因斯坦说 “……个人之所以成为个 人，以及他的生存之所 以有意义，与其说是靠 他个人的力量，不如说 是由于他是伟大人类社 会的一个成员，从生到 死，社会都在支配着他 的物质生活和精神生活” 评价： 见解质朴，欣然接受 人是什么 雨 果 说 “我们都是罪人；我们 都被判了死刑，但是都有 一个不定期的缓刑期；我 们只有一个短暂的期间， 然后我们所呆的地方就不 再会有我们了” 评价： 充 满 悲 观 主义 色 彩 人是什么 歌 德 说 “人们通常把我看成是最幸运的人，我 自己也没有什么可抱怨的，对我这一生所经 历的路程也并不挑剔。我这一生基本上只是 辛苦的工作。……” 评价： 没有抱怨、积极乐观 思考：歌德的“另一种调子”是什么调子？与雨果和加缪有何不同？ 歌德认为自己的一生基本上只是辛苦地工作，像西西弗斯推石头上山，但他没有任何抱怨，看法是积极的，不同于雨果和加缪的悲观人生。 人在任何时候都不能失去信心  歌德的那段话的中心意思是，自己的一生基本上只是辛苦地工作，就像西西弗斯推石头上山，但是对自己一生所经历的路程并不挑剔，无可抱怨。然后作者说“这就是人哪!”意思是告诉读者，这就是歌德对于“人是什么”的回答，这就是“人”的人生意义。  思考：文章在引述了歌德同爱克曼交谈时的一段话后说：“——读者，这就是人哪!”这句话是什么意思? 倾听伟人的心声 人是什么 康 德 说 “人是借助于令人惊异的能力（想象力） 创造文化的生物。” 评价： 人就是不断的进行创造 性的工作，工作是使人 得到快乐的最好的方法。 这是一种积极向上，充 实而又正确的人生观。 一生做着合理的事情。 人是什么 孔 子 说 “生无所息” 评价：