胡萝卜素叶绿素a光合作用的场所.PPT

光合作用的意义 将光能转变成化学能，储存在有机物中，为地球上几乎所有的生物提供物质来源和能量来源。 维持大气中CO2和O2含量的相对稳定 对生物进化具有重要作用 1、第一组向绿色植物提供C18O2和 H2O 。  2、第二组向同种绿色植物提供H218O和CO2  练习 4.光合作用中释放出来的O2和光合作用的产物(CH2O)中的氧分别来自 （ ） A.CO2和H2O B. H2O和CO2 C. H2O和H2O D. CO2和CO2 练习 5. 叶绿体中的色素存在于 （ ） A.外膜上 B.基质中 C.囊状结构薄膜上 D.内膜上 练习 6.下列光合作用意义的叙述错误的是 （ ） A.使得大气中氧气和二氧化碳的含量基本上保持稳定 B.人类和动物的食物都直接或间接的来自光合作用制造的有机物 C.通过光合作用储存在有机物中的化学能，可以直接供给各项生命活动的需要 D.各种生物所利用的化学能，几乎都是通过光合作用由光能转变而来的 * * * 光 合 作 用 CO2+ H2O* (CH2O)+ O2* 光能 叶绿体 光合作用的概念及反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧 的过程。 总之，从物质转变和能量转变的过程来看，光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 阳光 增重80Kg 5年后 ？ 2.5kg 结论：水分是植物体建造自身的原料 海尔蒙特实验： 小资料：同位素标记法 16O 18O 12C 14C 同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，性质不变。人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法。 C18O2+H2O CO2+H218O 光照 光照 O2 18O2 光合作用释放的 O2 全部来自于 H2O 用氧的同位素18O分别标记H2O和CO2,使它分别成为H218O和C18O2。 进行两组光合作用的实验： CO2+ H2O* (CH2O)+ O2* 光能 叶绿体 光合作用反应式 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素b 叶黄素 (蓝绿色） （黄绿色） （橙黄色） （黄色） （占3/4） （占1/4） 外膜 内膜 基质 基粒 叶绿体结构模式图 (色素) 胡萝卜素 叶绿素a 光合作用的场所—— 叶绿体 1、光合作用是指绿色植物通过 ， 利用 ，把 转化成储存能量的 ，并且释放出 的过程。 2.测定某绿色植物是否发生光合作用,最快捷的方法是测定( ) A.是否产生氧气 B.二氧化碳的产生量 C.体内是否有淀粉存在 D.体内水分是否减少 叶绿体 光能 二氧化碳和水 有机物 氧气 A 练习 3．1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是（　　　　） A．叶片全变蓝　　　　　B．遮光一半变蓝 C．曝光一半变蓝　　 D．叶片全不变蓝 C 练习 B C C