谈音乐活动与少年儿童良好个性的培养论文-毕业论文（设计）.docVIP

湖南涉外经济学院 本科毕业论文 题 目：谈音乐活动与少年儿童良好个性的培养 作 者： 学 院： 音 乐 学 院 专 业： 音 乐 学 学 号： 200801006861 指导教师： 二〇一二 年 四 月 二十 日 目 录 摘要 …………………………………………………………….… I Abstract……………………………………………………………… II第一章 前言 ……………………………………………………………1 第二章 培养少年儿童良好个性的重要性…………………………2 2.1 良好个性有利于提高学习能力 …………………………………2 2.2 良好个性有利于提高人际交往能力 ……………………………2 2.3 良好个性有利于少儿未来的发展………………………………2 第三章 音乐对少儿个性培养的重要作用…………………………3 3.1 音乐具有培养良好品德的作用…………………………………3 3.2 音乐体验可促进个性发展………………………………………3 3.3 音乐具有促进少儿社交能力的作用……………………………3 第四章 如何用音乐活动来培养少年儿童的良好个性……………5 4.1 创造气氛，以趣激学……………………………………………5 4.2 选择合适的音乐作品来创造活动…………………………………5 4.3 运用适当的教学方法来营造环境…………………………………6 4.4 通过小组合作进行音乐创作……………………………………6 4.5 集体舞蹈，培养审美情趣………………………………………7 结论………………………………………………………………8 参考文献………………………………………………………………9 致谢……………………………………………………………………10 摘要 随着我国教育改革的不断深化，音乐对培养全方面发展的素质人才特别是儿童个性的培育的作用越发重要。与德育相比音乐教育的优势在于它生动、易接受以情感的力量来支持道德观念和政治观点，从情感上感染人。我们在通过音乐活动去培养少年儿童，内容丰富的音乐活动能吸引学生参与到各种体验中来，会使少年儿童身心的投入使其个性自由抒发，从而得到愉快的情感体验，情感上升到审美，在审美中调节身心健康、完善人格。在音乐教学中运用一系列的音乐活动可以陪养孩子成长期的良好个性，达到提高少儿音乐素养，培养其兴趣爱好以及发散性的思维。 关键词:儿童；个性；音乐活动 Abstract With the deepening of the reform of the education in our country, the music of all aspects of the quality of the development of training talents children especially the cultivation of the individual character of an increasingly important role. Music education compared with moral educations advantage is its vivid, easy to accept to emotional strength to support the moral and political views, emotionally infection. We through music activities to cultivate in young children, rich in content music activities can attract students participate in various experience to, can make the children of the body and mind in individual free