高中数学第三章空间向量与立体几何3.1空间向量及其运算3.1.1空间向量及其加减运算3.1.2空间向量的数乘运算名师课件人教版选修.pptVIP

C　 命题方向3　?空间向量的数乘运算 典例 3 [思路分析]　由题目可以获取以下主要信息： ①ABCD是正方形，O为中心，PO⊥平面ABCD，Q为CD中点； ②用已知向量表示指定向量． 解答本题需先画图，利用三角形法则或平行四边形法则表示出指定向量，再根据对应向量的系数相等．求出x、y即可． 『规律总结』　1.用已知向量表示未知向量是一项重要的基本功，直接关系到本章学习的成败，应认真体会，并通过训练掌握向量线性运算法则和运算律． 2．空间向量的数乘运算定义，运算律与平面向量一致． 命题方向4　?共线向量 典例 4 命题方向5　?共面问题 典例 5 〔跟踪练习5〕 如图，已知E、F、G、H分别为空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点．用向量法证明E、F、G、H四点共面． 数 学 选修2-1 · 人教A版 新课标导学 第三章 空间向量与立体几何 学习目标 1．空间向量及其运算 (1)了解空间向量的概念、空间向量基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示． (2)掌握空间向量的线性运算及其坐标表示． (3)掌握空间向量的数量积及其坐标表示，能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直． 2．空间向量的应用 (1)理解直线的方向向量与平面的法向量． (2)能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直、平行关系． (3)能用向量方