苏教版四年级上册《观察体》PPT课件.pptVIP

苏教版小学数学教材四年级（上册） 观察物体 用4个 摆成一个物体， 可以怎么摆？ 观察摆成的物体： 从正面看形状是怎样的？ 从侧面看形状是怎样的？ 从上面看呢？ 从正面、侧面和上面分别 观察物体，看到的形状是： 正面 侧面 上面 再添一个 ，从正面看形状不变， 应怎样摆？试一试。 猜一猜 再添一个 ，正面看形状不变。 添 添 添 添 添 添 如果添一个 ， 从上面看形状不变，可以摆在哪里？ 试一试 添 添 添 添 如果添一个 ， 从侧面看形状不变呢？ 添 试一试 添 添 添 添 想想做做 再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？ 下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。 正面 侧面 上面 先摆一摆右边的物体， 先摆一摆，再连一连。 正面 侧面 上面 正面 侧面 上面 正面 侧面 上面 先摆一摆，再看一看。 这三个物体从正面看到的形状相同吗？ 正面 从侧面和上面看呢？ 侧面 上面 从侧面看到的是 ； 我用5个同样大的正方体 摆成了一个物体。 根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。 从正面看到的是 ； 从上面看到的是 。 怎样的呢？ 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 先数一数各有几个正方体，再摆一摆。 有（ ）个 8 9 11 7 观察的 物体 从正面看 从侧面看 从上面看 观察的 物体 从正面看 从侧面看 从上面看 先摆一摆，再看一看。 从哪面看这三个物体，看到的 形状完全相同？从哪面看到的形状不同？