三角形的证明复习课精品课件.ppt

2、如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=900，AD是 △ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E。 （1）已知CD=4cm，求AC的长； （2）求证：AB=AC+CD。 A C B D E 3、如图所示，AB∥CD，∠B=90o，E是 BC的中点，DE平分∠ADC， 求证：AE平分∠DAB。 1、等腰三角形的性质和判定定理 2、等边三角形的性质和判定定理 3、直角三角形的性质和判定定理 4、反证法的步骤 5、线段垂直平分线的性质定理及逆定理 6、角平分线的性质定理及逆定理 数学家苏步青说： 学习数学要多做习题，边做边思索。 先知其然，然后知其所以然。 三角形的有关证明 复习课 在本章中你学到了什么？ 角的平分线 通过探索,猜想,计算和证明得到定理 与等腰三角形,等边三角形有关的结论 与直角三角形有关的结论 命题的逆命题及其真假 线段的垂直平分线 全等三角形 学习目标： 1、会判定两个三角形全等 2、会用等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定进行证明。 3、会用反证法证明命题的成立. 4、会用线段垂直平分线、角平分线定理及其结论解决问题。 重点：探索证明的思路和方法； 难点：准确地表达推理证明过程。 怎么证明几何命题？ 证明命题的一般步骤: (1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证)