医学常见的平行四边形的面积练习课.pptVIP

在方格纸画一个平行四边形与已知平行四边形的面积相等。 巩固练习 比较下列平行四边形的面积 高 底 等底等高的平行四边形面积相等。 小区里有一块草地，想在草地的一边修一条小路通向另一边，下面的有三种设计方案，你认为哪种设计方案的面积最小？为什么？ 等底等高的平行四边形面积相等。 认真观察这三个方案中平行四边形有什么特点? 指导练习 正方形的周长是32cm，求平行四边形的面积。 找底和找高。 32÷4＝8（cm） S平＝ 8×8＝64（cm2） 答：平行四边形的面积是64cm2。 指导练习 图中大平行四边形的面积是48 c㎡ 。A、 B 是上 、下两边的中点 。你能求出图中小平行四边 形（阴影部分）的面积吗？ A B 1、一个平行四边形和一个长方形面积 都是72平方厘米，长方形的长是18厘 米，是平行四边形高的2倍，平行四边 形的底是多少厘米？ 2、果园用一块平行四边形菜地，种苹 果树，量得这块地的底是120米，高是 80米，每16平方米种1棵树，每棵平均 收150千克苹果，这块地一共可以收多 少千克苹果？ 思考题： 通过本节课的练习活动， 你又有哪些收获？ 列方程解答 妈妈买回一箱橘子,按计划天数,如果每天吃4个,则多出48个橘子,如果每天吃6个,则又少8个橘子.这箱橘子共有 多少个?计划吃多少天? 思考:下图中两个平行四边形的面积相等吗?为什么? 每个平行四边形的面积是多少? * 练习课 ab S长＝ S平＝ ah a b a h 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × 把一个平行四边形沿着（ ）割成两部分，通过（ ）法，可以把这两部分拼成一个（ ），它的（ ）等于平行四边形的底，它的（ ）等于平行四边形的高，它的面积（ ）平行四边形的面积。因为长方形的面积＝（　　　　　），所以，平行四边形面积=（　　 ），S平=( ). 高 割补 长方形 长 宽 等于 底×高 ah 长×宽 如果把一个平行四边形剪拼成一个长方形，周长（ ），面积（ ） 变小 不变 如果把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（ ），面积（ ） 巩固练习 不变 变小 15厘米 18厘米 1.求平行四边形的面积 8分米 6分米 4分米 6米 3米 6×3=18(平方米)( ) x 2.下面对平行四边形面积的计算对吗？ 8×7=56(平方分米)( ) x 8分米 7分米 3.有一块平行四边形的麦田。底是250m，高是84m，共收小麦14.7吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？ 250×84＝21000（m2） ＝2.1（公顷） 14.7÷2.1＝7（t） 答：这块麦田有2.1公顷，平均每公顷收小麦7吨。 我们学过的面积单位有哪些？ 平方千米、公顷、平方米、平方分米、 平方厘米 100 10000 100 100 0.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 320000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 28 2800 32 0.32 *