六年级上科学课件-科学并不神秘沪教版.pptVIP

每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现 牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力” 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机 课堂小结 不怕问题多，就怕没有问题，以后的学习生活中老师欢迎大家的提问，来推动彼此教学的共同发展。 课后练习 1、夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。 （1）观察到什么现象？ （2）由此你可以提出什么需要解决的问题？ 奇妙的大自然 一、科学在我们身边 例： 昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。 你能举例说出更多的自然现象吗？ 1、你最感兴趣的自然现象是什么？ 你知道为什么会发生这种自然现象吗？ 大雁迁徙 种子长成了幼苗 鸟蛋会孵出小鸟 食物长霉 观察 实验 思考 科学要研究各种自然现象并寻找他们产生、发展的原因和规律。 把石块投入水中将会怎样？ 软木塞投入水中又是如何呢？ 你知道克隆技术吗 你知道这只长“人耳”的老鼠是怎样产生的吗？ 二、科学技术改变了世界： （1）交通工具的变化 （2）通讯方式、工具的变化 （3）家用电器给生活带来的便捷 （4）登月，探索海底、地球内部 讨论：科学技术还给我们带来哪些好处 二. 科学技术改变了世界 二. 科学技术改变了世界 今天我们学到了什么？ 1、科学在我们身边。 2．科学技术改变了整个世界。 3、观察、实验、思考是科学探索的重要方法。 练习： 1、科学是一门研究 、寻找它们_____、 _____的___________的学问。 2、科学的发展是无穷尽的，人们会不断地 和 新的问题，引导我们去 ，去 ，从 而推动科学向前发展。 3、鱼能在不同的水层中上下游动，是因为其体内  有一个 ，它的体积变 ，鱼就可以上浮。 各种自然现象 产生 发展 原因和规律 发现 提出 探索 创新 鳔 大 练习： 4、有下列现象： A.夏天雨后美丽的彩虹 B.火山爆发 C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼” D.含羞草开花 E.伊拉克战争 F.“神舟六号”上天 G.种子发芽 H.大雁南飞 I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠 其中属于自然现象的有______________________。 A、B、C、D、G、H、I 2、取一张小纸片,将它到自己头部的高度然后放手,观察纸片飘落下来的过程,并重复做几次。 （1）你看到了什么现象? （2）由此你可以提出什么需要解决的问题?