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- 约4.14千字
- 约 6页
- 2018-11-15 发布于江苏
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丰富多彩成语世李晓泓
第四届全国中小学“教学中的互联网应用”教学案例
作者信息
姓名:
李晓泓
E-mail地址:
Honger-888@163.com
单位名称:
广州市越秀区云山小学
单位地址:
广州市广园东路云泉路151号
邮政编码:
510500
联系电话:概览
作品标题
走进丰富多彩的成语世界
所属学科
语文
适用年级
四年级
对应教材
语文人教版义务教育课程标准实验教科书四年级
覆盖范围
□单元 √课 □教学环节或学习事件 □其他
所需时间
共需一节课40分钟
概述
教学背景:这堂课教学的对象是四年级的学生。这节活动课与生活实际联系紧密,它主要是针对学生在感受本学期第四组课文时,作家笔下栩栩如生的动物形象而引发出来的另一种描写动物的表达方式——成语。通过在教学中利用互联网,提供搜索引擎和网络资源,开展一节动物成语活动课,让学生从自身水平出发,学习成语,积累成语,应用成语,提高写作水平。走进丰富多彩的成语世界,对于学生的语言积累有着积极的作用,同时也能使学生的表达有所提高,更重要的是对文化遗产的继承和发扬有着深远的意义。
教材分析:本节语文综合实践课充分利用互联网的搜索引擎和信息资源,实现以互联网为载体的多种媒体共用,实现课堂教学的有效交互。整节课共设计了“温故知新”“开卷有益”“牛刀小试”“妙语连珠”“学以致
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