部编本八年级下册新人教版语文卖炭翁课件.pptVIP

比较阅读 比较史书记载的和本文有什么不同？你认为哪篇更有表现力？ 史书《顺宗实录》卷二记载： 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”，取之，才与绢数尺，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取值而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易，谏官御史数奏疏谏，不听。（黜：罢免） 比较阅读 比较史书记载的和本文有什么不同？你认为哪篇更有表现力？ 其一、炭和柴相比，更来之不易，更凝结着劳动人民的血汗，就更便于有力地表现“苦宫市”的主题。 其二、诗人如果按照史书以打了宦官、得到赏赐结束全诗，那就削弱了“苦宫市‘的主题，降低了震撼人心的艺术力量。 其三、历史著作只要如实记录宫市掠夺人民财物的过程就够了，而写叙事诗却不然，是需要创造出感人的艺术形象的，白居易就通过肖像、语言、动作、对比等描写刻画、塑造人物形象。 集体背诵 诵读诗歌 眼前再现人物 心中品味感情 脸上表明爱憎 《卖炭翁》先学题 1.疏通生词，熟读诗歌。 2.对照注释，理解全诗，圈出疑难。 3.思考课文中运用了哪些描写手法？ “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” —－白居易 白居易(772--846)，