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大学生国家助学贷款诚信还贷道德教育剖析 　　摘要：学生毕业后是否诚信还贷，是决定国家助学贷款能否持续下去的关键。高校在开展诚信还贷的道德教育时，应结合学生的实际道德感受，深刻分析学生的深层心理感受，促使学生形成正确的道德认知，培养道德情感，进而推动道德行为的产生。 　　关键词：助学贷款；诚信还贷；道德教育 　　 　　国家助学贷款是中共中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。这项工作取得了明显成效，受到了广大经济困难学生的普遍欢迎。但随着该项工作还款阶段的到来，社会各界对大学生能否诚信还贷的关注度越来越高，对诚信还贷机制的探索也不断深入，本文拟从道德教育的层面对此进行探讨。 　　 　　一、国家助学贷款“河南模式”学生还贷机制存在的问题 　　 　　在2006年全国国家助学贷款工作专题会议上，教育部全国学生资助管理中心副主任马文华高度肯定了河南省的做法。国家助学贷款“河南模式”不仅很好地解决了贫困生上学难的问题，也给全国其他省份提供了一个好方法。国家助学贷款自20世纪90年代末推出后，在很多省份开展得都不理想，而河南省于2004年年底与国家开发银行合作推出新的国家助学贷款项目后，顺利地走活了这盘棋，按新的贷款模式在2005～2007年3年间共向全省高校35.2万名家庭经济困难