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医学常见的水果电池电量大小的影响因素结题报告
水果电池电量大小的影响因素
指导老师:蒋渊
学校:北京师范大学万宁附属中学
课题:水果电池电量大小的影响因素
班级:高一(7)班
指导老师:蒋渊
课题组长:张志伟
课题组成员:陈郅、古华昌、黄天放、吴钟文、李德高、陈文伟、张志伟、黄彩虹
与课题相关的学科:化学、 物理
课题背景
我们曾经在课堂上听老师提起过水果电池,而水果电池的原理跟我们刚学的氧化还原反应有密切的联系。于是我们对水果电池产生了浓厚的兴趣。我们通过询问老师和查找相关资料,初步了解了水果电池的原理。但影响水果电池电量大小的因素究竟有哪些呢?于是我们开始了关于水果电池的研究
中国物流与采购联合会副会长丁俊发说:“国外农产品运输的损耗率在3%,我国企业的农产品损耗率在15%-20%,甚至达到30%,我们一年仅水果大概要损耗8000万吨”
其他能源
传统的火力发电站的燃烧能量大约有近70%要消耗在锅炉和汽轮发电机这些庞大的设备上,而且燃烧时还会排放大量的有害物质。而燃料电池发电的过程,是将燃料的化学能直接转换为电能,不需要燃烧,没有转动部件,理论上能量转换率为100%,装置无论大小,实际发电效率可达20%-30%,同时还可以实现直接安装在企业,饭店,宾馆,家庭里,没有输电和输热损失,综合能源效率可达80%.
课题的目的与意义
研究目的:探究水果电池电量的影响因素;
研究意义:这次活动让我们掌握了探究实验的基本方法,从而提高了我们的探究能力;初步了解了原电池的工作原理,为今后化学反应原理学习打下基础;还从中锻炼了我们的团队精神.
【原理简介】
电极反应式如下: 负极: Zn -2e-= Zn2+(氧化反应) 正极: 2H+ +2e-= H2 ↑(还原反应) 锌片上的锌(Zn)原子氧化后放出两个电子而成为锌离子(Zn2+)溶于溶液中,而这些电子经过外电路到达正极,溶液中的2个氢离子(H+)因获得1个电子而产生氢气(H2)。
原理图
水果(苹果、橙子和西红柿等)中含有大量的水果酸(C6H8O6 维生素C),是一种很好的电解质。因其解离产生氢离子 (H+)与金属反应发生置换作用,如果在水果中插入两个电极,就会象化学电池一样能产生出电流,所以水果电池属于“置换电池”。
Cu
Zn
Zn2+
H+
Zn-2e-=Zn2+
2H++2e-=H2↑
氧化反应
还原反应
负极
正极
电子沿导线传递,产生电流
阳离子
阴离子
正极
负极
SO42-
原电池工作原理
活动时间
活动内容
活动方式
2013.11-2013.12
在老师的指导下选题以及定课题;开题报告表的填写、开题课件的制作以及答辩等
在老师帮助下选择好课题
2013.12-2014.01
撰写开题报告、制定方案
收集资料、制定方案
2014.01-2014.02
实验
在暑假期间集中组员完成实验
2014.02-2014.04
结题、成果展示、论文,开题报告的书写以及答辩
整理好要上传的文档并成功上传
一、活动时间
张志伟、李德高:基础信息平台文档的相关上传 、制作PPT;
吴钟文:查询所需的资料 ;
陈文伟:准备实验所需的实验器材 ;
黄彩虹、古华昌 :编写实验报告,撰写论文; 黄天放:做实验,记下相关资料(图片及视 频);
陈郅:做实验,记录实验过程。
【任务分工】
实验方案
水果(梨子、苹果等)电流表、若干跟导线、若干个金属电极(Cu、 Zn、 Fe、 Al、砂纸、铅笔 直尺、小刀。
1.【实验器材】:
【实施过程】
探究一.水果电池的电流跟水果种类的关系;
探究二.水果电池的电流跟电极种类的关系 ;
探究三.水果电池的电流跟电极插入它的深度的关系 ;
探究四.水果电池的电流跟电极之间的距离的关系 。
2.【实验步骤】:
探究一、保证电极的种类,电极插入深度,电极之间的距离 保持不变,只改变水果的种类(柠檬、梨子、苹果、西红柿),观察电表的示数;
探究二、保证水果种类,插入深度,距离不变,只改变电极种类(铁铝,铜锌),观察电表的示数;
探究三、保证水果种类,电极种类,距离不变,只改变插入深度(1cm、2cm、3cm),观察电表的示数;
探究四、保证水果之类,电极种类,插入深度不变,只改变电极之间的距离(2cm、3cm、4cm
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