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- 2018-11-13 发布于甘肃
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第四单元:可能性 可能性 一、游戏导入,激活经验 猜猜硬币在哪只手里? 猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上? 二、活动体验,探究新知 同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定自己表演什么节目吗??有哪些可能? 二、活动体验,探究新知 1.第一名同学能确定抽到什么节目吗? 2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。 二、活动体验,探究新知 1.第二名同学能确定抽到什么节目吗? 2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。 3.他不可能抽到什么?能确定吗? 二、活动体验,探究新知 第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么? 二、活动体验,探究新知 通过刚才的抽签活动,你们发现了什么? 二、活动体验,探究新知 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 我会摸出什颜色呢? 二、活动体验,探究新知 你还能举出哪些例子? 三、巩固练习,内化提升 判断下列事件是否可能。 (一定的打√,不可能的打×,可能的打○) 三天后下雨。 爸爸的年龄比 儿子的年龄大。 小明跑完100米 只用了2秒。 地球绕着太阳转。 ○ √ × √ 三、巩固练习,内化提升 说一说指针可能停在哪种颜色上。 答:可能停在蓝色、粉色、绿色、黄色上。 三、巩固练习,内化提升 一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷出哪些数字? 答:可能掷出1、2、3
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