高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆2.1.2第二课时直线与椭圆的位置关系课时作业布置讲解人教版.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二课时　直线与椭圆的位置关系 【选题明细表】 知识点、方法 题号 直线与椭圆的位置关系 1,2 弦长问题 3,4,7 中点弦问题 6 最值问题 8 定值、定点问题 11 综合问题 5,9,10,12 【基础巩固】 1.直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为(　A　) (A)相交 (B)相切 (C)相离 (D)不确定 解析:直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交.故选A. 2.若直线kx-y+3=0与椭圆+=1有两个公共点,则实数k的取值范围是(　C　) (A)(-,) (B)()∪(-) (C)(-∞,-)∪(,+∞) (D)(-∞,-)∪(-,) 解析:由可得(4k2+1)x2+24kx+20=0, 当Δ=16(16k2-5)0,即k或k-时,直线与椭圆有两个公共点. 故选C. 3.(2017·哈师大附中高三月考)已知点M(,0),椭圆+y2=1与直线y=k(x+)交于A,B,则△ABM的周长为(　B　) (A)4 (B)8 (C)12 (D)16 解析:因为椭圆的焦点为(±,0),M为右焦点,直线过左焦点, 所以△ABM的周长为4a=4×2=8. 故选B. 4.(2018·杭州