第二框人生命独特性探析.pptVIP

复习提问 生命为什么需要相互关爱？ （应怎样看待地球上的其他生命？或为什么要尊重其他生命？） 答：⑴生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩； ⑵生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友； ⑶每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命； ⑷如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。???? 本节目标 a. 知道人的生命独特性表现在哪些方面 。 b. 了解自己应该怎样发挥生命的独特性。 c. 通过进一步认识自我，选择适合自己的人生道路，培养全面地辨证地分析问题的能力。 d. 认识自己生命的独特性，体验生命的可贵和存在的价值。 [小游戏]： 《你说我猜》 请一位同学背对大屏幕，根据另一位同学的语言提示，猜出屏幕上所展示的图片是哪种生命。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 第二框 人的生命的独特性 观察比较一下，有没有两片完全相同的树叶？ 你身边遇到过双胞胎吗？你是如何区分他们的？ [活动一]找一找自己的独特印记，填写P27活动题。 看看我的独特印记： 我的性格： 。 我的兴趣爱好： 。 我的 ； 。 结论：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 [活动二] 续写P28活动题一的句子，思考人与其他动植物相比的独特之处。 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天； 虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋； 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去； 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来； 虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼； 虽然没有 ，人也可以 ； 虽然没有 ，人也可以 ； 虽然没有 ，人也可以 ； 结论：人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧 。(与动植物相比) 　　 [活动三]说出以下人物的不同 4.[活动四]根据P28活动题提示，选择自己的成才之路。 也许你想成为一名政治家，那么你是否拥有果敢的意志？ 也许你想成为一名哲学家，那么你是否拥有深邃的思想？ 也许你想成为一名科学家，那么你是否拥有缜密的思维？ 也许你想成为一名艺术家，那么你是否拥有细腻的情感？ 也许你想成为一名军事家，那么你是否拥有敏捷与勇敢？ 也许你想成为一名教育家，那么你是否拥有对学生的挚爱？ 也许你想成为一名医学家，那么你是否拥有对病人的热忱？ 结论：要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的独特闪光的成才之路，展现自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 本框总结： 随堂演练 人的生命和其他生物生命不同，人类生命具有独特性，表现在 ①与其他动物、植物、微生物相比，人类的生命最具有智慧 ②人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 ③人不仅能够利用自然，而且能改造自然，不断满足生存和发展的需要 ④人类可以为所欲为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 法国著名浪漫主义作家雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存和生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这句话表明 A.人的生命具有 独特性 B. 动物的生存等同于人的生活 C. 对人而言，只要满足物质追求和精神追求的任一方面就谈得上是生活 D.生活就是指注重精神追求 3. 因为每个人的生命都具有独特性，所以我们更应该 A. 强调个性发展，使自己的行为更加张扬 B. 不在发挥优势，以免锋芒毕露 C. 注意弥补不足，不断完善自我 D.珍爱生命，发挥优势，展现自我独特的风采 4.材料分析题 歌星卡丝·黛莉的故事 从小时候起，卡丝·黛莉就很爱唱歌。她梦想成为一位歌唱家，并为此苦练基本功，付出了艰辛的劳动。可是由于生来牙齿凹凸不平，卡丝·黛莉深感苦恼。为了不让人发现，只得尽量掩饰。??? 　　有一次，在新泽西州一家夜总会演唱时，卡丝·黛莉想方设法把上唇拉下来，盖住难看的龅牙。结果弄巧成拙，洋相百出。因