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- 2018-11-14 发布于天津
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护士核心能力与分层培训演示文稿-如东中医院
护士核心能力与分层培训 如东县中医院 黄海霞 一、护士核心能力 1、护士核心能力定义: 国际护士会: 护士为病人提供安全及合乎伦理的护理服务所需要的知识、认知、技能、理解力、判断力、以及个人特征和态度。 我国定义: 是“从事护理服务的能力”,是心理、知识、素质、技能、态度等在护理服务中的外在综合表现。 一、护士核心能力 2、内涵——五个方面 专业基础、专业技能、应急处理与抢救能力、教育与培训能力、综合管理能力 是递进关系 国内外一致的核心能力:知识、技能、态度,国外强调的:价值观和个人特征,这两点也非常重要 一、护士核心能力 3、特征 需要长期培养、动态发展性、可评价性、价值性、独特性、综合性 一、护士核心能力 美国:评判性思维能力、评估能力、交流 能力和技术能力 具体细化:如评判性思维能力,包括质疑、分析、综合、解释、归纳、 演绎、推理、创新等 一、护士核心能力 中国注册护士能力框架:分七个维度 专业发展、伦理与法律实践、人际关系、临床护理、评判性思维与科研、教育与咨询、领导 一、护士核心能力 培养护士核心能力的意义: 一、是护理专业人员必须具备的最主要的能力 二、反映医院护理整体水平,是临床高标准护理质量的保 证 三、是护理学科发展的需要,是提高护理人力资源管理效力的需要 四、能够优化护士能力结构,在变化的环境中重新获得新的知识和技能
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